2023年小学英语工作总结(四篇) .pdf

小学英语工作总结

本学期，我们英语教研组在学校领导的关怀指导下，开学初制定

了务实的工作计划。我们认真按照开学初制定的计划开展教研活动，

较好地完成了本学期工作任务。现总结汇报如下：

一、注重理论学习，提高教育教学水平

只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，才能更好地为教

学服务。本学期，结合我校英语教学的实际状况，我组教师认真学习

相关的教育文件、教学理论。透过学习，大家明确了减负增效的主要

目标，增强了职责感和紧迫感，透过师徒结对，群众备课，大家互相

帮忙，取长补短，运用现代化教学技术优化课堂教学，不断创新教学

手段，从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，组织课堂教

学，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教

学途径，努力提高____分钟的课堂教学效率。

二、强化常规要求，规范教学工作

全组老师遵照教学常规要求，规范自己的教学工作，大家认真分

析新课程标准，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要

求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。中高年级在原基础上注重培

养学生的阅读理解和综合运用英语的潜力，引导学生从横向、纵向两

方面进行知识结构的梳理。为了能更好地提高英语教学质量，我们针

对学生在英语学习过程中存在的实际状况，统一整理单元知识点、习

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题练习，并构成系统的教学资源，做到课课通、单元清，为提高教学

质量带给保障。

在教学中根据各班学生的实际状况，灵活调整，结合英语教学的

特点，重视每一天的晨读，切实提高学生的英语自学潜力。同时，继

续坚持进行单元小检测，及时了解学生学习状况进行提优补差。此

外，我们鼓励学生在校内、校外主动地接触英语，并且利用网络资源

学习英语以及英语国家的文化，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。

三、加强教研组建设，建立教研组特色

本学期我组教师用心参与校内外各项活动，我们组的实际状况就

是大家都是年轻教师，组内没有经验丰富的老师。虽然我们缺乏经

验，虽然我们还不够成熟，不管是参加任何活动或比赛，老师们均能

尽自己努力去准备，组内的教师也能互听互助，各抒己见，及时给予

协助和帮忙。

四、下一步工作设想：

1.扎扎实实深入开展校本教研。

____多渠道、多形式提高教师素质，逐步构成专业素质较高的教

师群体。

3.用心探索各个年级的英语教学形式，注意做好各个年级的衔接工

作，加强毕业班英语教学的研讨，努力提高毕业班的英语成绩。

回首这学期，忙忙碌碌，确也脚踏实地，忙碌中感觉踏实，辛苦

中留下回味，不足激励我们奋进，勤勉播种了收获。

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小学英语工作总结（二）

回顾一学期的英语教学工作，我们以课改理论为指导，以英语教

学为抓手，使各位教师在业务潜力上有了不同的提高。在这一学期

中，我校教师追求教育内涵的发展，加强师资自培，坚持以学生发展

为本，以学生课程开发为方向，以多元智能理论为指导，以课堂教学

策略和整理学习为突破，努力推进教育教学改革的深入发展，并做了

超多的教学实践、教学研究工作，现小结如下：

一、研究新课程理念，提高课堂效率

以教材为抓手，以教材改革、群众备课建设为重点，把新课程的

标准、理念落实于我们的课堂教学中。开学初，我们认真修订了课堂

常规、备课、听课评价标准，学习、讨论、领悟新标准，人手一份，

对照各自状况加以总结，提倡创设新型的师生关系，改革课堂结构，

提高课堂效率。

二、以研促教，以研促改，以研促发展

实施新课程，首先教师要转变教书匠的形象，要学会以研促教，

以研促改，以研促发展，这样才能在真正好处上体现教师是课程的参

与者和开发者;其次要转变教学行为，从真正好处上实现教师主角转变;

第三，从真正好处上体现学生的主体地位，实现学生学习方式的转

变，培养学生创新精神和实践潜力。具体做法是：依据课改要求来制

订教学计划;编写教案时将目标转换为可观察性、可检测性和可操作性;

要进行课的设计;要上好课改课;教师要转变教学行为;课堂教学要实现学

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