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有关学校美术教学工作方案5篇
引导学生以个人或集体合作的方式参与观赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程。下面就是我给大家带来的学校美术教学工作方案,期望能挂念到大家!
学校美术教学工作方案1
一、指导思想
进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标
本学期我的教学工作将总结以往的教学经验,针对于初一班级学生的心理特点和学习状况,通过美术课教学,将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生把握绘画技法,连续接受颜色和国画的传统教学。设计和手工连续深化学习,提高学生对美术的爱好和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中留意培育学生的观看、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。
三、具体工作
①连续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念
本学期,我将连续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由生疏新课程到走进新课程。
②课堂教学活动.
加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际状况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
针对于学校学生在心理上渐渐成熟的特点,针对知识的高要求,学生对知识的探究和研究的心理。我在课堂上将争辩沟通,分工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,观赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生乐观性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的爱好和技能。
四、教材的特殊处理
1.新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。
2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学中将预备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。
3.依据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际状况,突出本校美术课的特色教学。
4.要求学生作好材料的预备工作,要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的预备宁可充分有余,不行临时不足,影响教学进程。
五、教学要留意的问题
1.留意课堂秩序,防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。
2.留意卫生,自调颜料比较难把握,应当留意课室卫生,用品的清洗。
总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生爱好、经验、知识的进展为目地,以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简洁的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。
学校美术教学工作方案2
一、指导思想:
本学期连续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推动课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业进展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深化研究课程实施过程中消灭的新问题、新状况,查找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培育,抓好课题研究工作,乐观开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校爱好小组活动并落实到实处。
二、本学期的任务目标:
1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和沟通活动,使全体美术教师相互学习取长补短,不断提高专业素养。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的爱好,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校内布满生气和活力,营造出深厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动,培育一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学
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