北师数学七上角的比较2.ppt

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第四章基本平面图形海原县第三中学吴国福4.角的比较

还记得如何比较两条线段的长短吗?类似地,你能比较角的大小吗?与同伴进行交流.新知引入BAOCDODCBABADCOO’O’O’

∠AOB和∠COˊD相等,记作∠AOB=∠COˊD.∠AOB大于∠COˊD,记作∠AOB>∠COˊD.∠AOB小于∠COˊD,记作∠AOB<∠COˊD.(Oˊ)O(D)CBABA(D)CO(Oˊ)ABO(Oˊ)(C)(D)

(1)用量角器量出它们的度数,再进行比较.(2)将两个角的顶点及一条边重合,另一条边放在重合边的同侧就可以比较大小.比较角的方法

(1)比较∠AOB,∠AOC,∠AOD,∠AOE的大小,并指出其中的锐角、直角、钝角、平角.BDACEO根据图1,求解下列问题:做一做(2)写出∠AOB,∠AOC,∠BOC中某些角之间的两个等量关系.(3)借助三角尺估测图中各角的度数.∠AOB<∠AOC<∠AOD<∠AOE;其中∠AOB为锐角,∠AOC为直角,∠AOD为钝角,∠AOE为平角.∠AOC=∠AOB+∠BOC图1

想想什么是线段的中点?

BDACEO∠AOE=2∠AOC=2∠COE∠AOC=∠COE=∠AOE从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.图1

1.在方格纸上有三个角,试确定每个角的大小及各角之间的等量关系.(直接做在课本上)随堂练习

?ABCOD

课堂小结本节课学到了什么?与同伴进行交流.

作业布置习题4.4第2题.

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从业20余年,中学高级教师,擅长公开课PPT制作等。

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