五年级语文上册第一单元习作(完美版).ppt

五年级上册第一单元习作12024/1/6

1、勇于发言，大胆表现2、大方得体，文明有礼3、认真倾听，乐于提问2024/1/6

口语交际内容1、可以谈你和书的故事呢？也可以谈你读书的体会。2、谈谈你采访了谁，和同学交流采访的经过，谈谈采访的心得体会。3、人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看？2024/1/6

谈谈读书给你带来了什么？（快乐、乐趣、荣誉、成绩、智慧等）2024/1/6

我与书的故事……做一个爱读书的人，终生受益，知道语言的魅力，从知识中汲取营养，从而走向成功之路。2024/1/6

写什么？无论你看过一本或者几本书，都曾给你留下深刻的印象，她像春风那样美丽，你从中可获益。?看过某些书你受到什么启发。?写出自己终生不忘的一本书内容，并激励你前进。2024/1/6

写什么1、写你和书的故事（1）写你爱看书的故事如《我与书的故事》：我爱看书，一旦看起书来，再让我放下书，我就很不情愿，所以同学们都称我为“小书痴”。因为我一旦看起书来，就会如痴如醉。记得那是2004年的暑假，正逢我10岁生日，妈妈送给我两本杨红樱写的“马小跳”的小说，简直令我发了狂，白天我蜷缩在沙发上，除了上厕所，不曾站起来过。晚上妈妈让我睡觉，我不肯，妈妈强行把灯关掉，可我等妈妈睡了以后又爬起来，进了书房津津有味地看了起来。◆读书故事2024/1/6

（2）写你最难忘的得书经历如：《人书情未了》：有一首歌叫《人鬼情未了》，不过我和鬼没有什么关系，但我和书却是“情未了”。那是一个星期天，我和父母去朋友家串门回来，路过一家书店，便进去看了看。我一进书店，眼睛便被一本书吸引了：《第四野战军》。我拿起书，从封面开始看起，越往里看越有劲，正当我想跟父母说买下这本书时，父母却要离开，说：“以后再来吧！”我只好怏怏而回。以后只要有空我就去看那套书还在不在，生怕被别人买走。唉，从我发现那套书开始，我已经去了不下六七次书店了，不过每次都没买来。2024/1/6

怎样写？认真观察题目，抓住符合条件的内容进行组织材料。要写出自己的真心体验。一定要把内容写真实。要朴实、生动，抓住生活的实感。2024/1/6

怎么写1、写有关“你和书的故事”（1）要交代清楚事情的“六要素”（2）重点刻画自己的内心活动2、写读书体会（1）写体会时，要抓住感触最深的一点写（2）联系实际，有感而发◆读书故事2024/1/6

以什么为题？我喜爱一本书?????有你我就高兴??????***给我力量?????从书中获取***?????????……2024/1/6

参考题目：

《“骗”来的书》、《我落入了书的“陷阱”》、《买书》、《最珍贵的礼物》、《“恨”书》、《书伴我成长》、《我与书邀游》、《都是因为我喜欢这本书》……

范文一2024/1/6

我喜欢的一本书

?????书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意书，那就非《西游记》莫属了。???《西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看着上面的漫画看，我看得爱不释手，一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看《西游记》。????2024/1/6

第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了很深印象。第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，原著的《西游记》更精彩了，你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？：齐天大圣，混世泼牛王。只为芭蕉扇……，书中的人物都活生生地展现在我的面前，战斗场面也非常详细，腾云驾雾，刀光剑影都十分精彩，给我的气氛不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。???这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。2024/1/6

我的读书故事范文二?????“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书