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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
部编版小学道德与法治二年级上册教学设计
16家乡新变化
课题家乡新变化课时安排2课时
本课是二年级《道德与法治》第四单元《我们生活的地方》第16课。教材
内容分为两大部分：一方面通过调查交流对家乡的变化有所了解；另一方面通过
教材
图文展示家乡的传统特色是不变的。通过这节课的学习，使同学们了解家乡的变
分析
化，培养学生与同学合作和社会实践的能力及技巧，激发学生为家乡做贡献的愿
望和热爱家乡的情感。
二年级学生的年龄较小，认知水平和社会阅历都十分有限，教学中，教师用
学情
照片对比、观看视频等多种方式，让学生了解家乡发生的变化。尤其要让学生感
分析
受到家乡人文明素养的提高及思想观念的转变。
1.知道家乡有哪些新变化。
教学
2.通过收集材料，整理材料，对比发现，锻炼自主学习的能力。
目标
3.感受到家乡的变化，热爱家乡。
教学了解家乡的变化
重点
教学对家乡的新变化产生自豪感
难点
教学
课件
准备
教学
第一课时
设计
同学们，现在让时光倒流，你还记得小时候的家乡是什么样子吗？老师记得
导入小时候，村民走的是小土路，吃水要从水井里担水回家，住着茅草屋或者土屋，
农忙时节看大人们栽秧，吃着自然成熟的果实。那时的生活，虽然物质匮乏，但
是也很美好。现在的家乡又是什么样子呢？有没有发生一些变化？
一、我家门前新事多
新课活动一：社会调查交流
教学
这几年家乡的变化可真不小，我家门前就有不少新事呢！
1.穿戴升级—衣
人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
从前衣服破旧，现在美美的衣服数不胜数。
2.尽享美味—食
从前饥一顿饱一顿，现在大鱼大肉，有时还会浪费。
3.街道道路综合整治改造—住
改造前，破旧的小路承载着父辈们的希望，改造后，宽敞干净的街道满载孩
童的嬉闹欢笑。
改造是项大工程，全世界的人们都在改造街道，以便让人们的生活更便利，
风景更优美。
沙里宁说：“城市是一本打开的书，从中可以看到它的抱负”。于是每座城市
都怀揣着不同的梦想启航。
4.我们走在大路上—行
交通越来越便捷，以前走路靠双腿，慢慢有了自行车，拖拉机，摩托车，现
在轿车都很普遍，地铁，高铁，飞机，大大缩短了城市间的距离。
5.丰富多彩的生活—乐
以前人们的娱乐几乎就是坐一起聊聊天，慢慢有了露天电影，只要一有电影，
全村的人就迫不及待地搬着板凳，早早就坐好了。后来，广场舞流行了，茶余饭
后，老人们随手就舞起来。
年轻人更喜欢的是荧光跑，慢跑，现在喜欢锻炼的人越来越多了。勤劳的人
们，将荒漠变绿洲，万丈高楼平地起。以前的荒地已经变成了高楼大厦或是良田
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