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期末小学生X下讲话(3篇)

期末小学生*下讲话1

各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!时光如梭,岁月如歌,转眼间一个学期又要结束了。我们在__小学这个大家庭里快乐工作、学习和生活,学校的面貌一天天日新月异,这里有校长的心血,也有老师们的汗水,在本学期最后一个*升起的时刻,请同学们跟我一起,满怀深情地向我们的校长说一声:校长,您辛苦了!然后再向我们的老师道一句:老师,谢谢您!

同学们还记得吗?本学期,我们举办了许多有意义的活动,如:查字典比赛;“迎清明经典诵读”活动;健康知识问卷考查活动;“趣味数学”竞赛活动;举办了“与书香为伴创书香校园”首届读书节启动仪式;参加了学雷锋社会实践活动,为敬老院献爱心,为华清文苑小区进行卫生清洁;参加了“文明美德伴我成长”和“我的好妈妈”征文比赛;参加了全国青少年爱国主义知识竞赛;举办了“快乐读书放歌六一”庆六一活动;进行了安全排查活动,举办了“一张试卷全家答”安全答卷活动,进行了“安全避险、紧急疏散”演练,并参加了安全方面的征文活动,同学们在活动中学习了知识,培养了能力,也陶冶了情操。特别是在读书活动中,刘校长亲自带头,每位老师积极参与,全体学生也热烈响应,书香飘逸在整个校园。关于读书的收获,我们一共出了学生和老师的作品各五期共十本集子,我们还给它取了美好的名字叫《书香留韵》和《书海寻珠》。学校还创设良好的读书氛围,创建了读书长廊,制作了读书卡片,希望我们人人以书香为伴,让书籍的营养丰富我们的人生。

同学们,明天就要期末考试,你们都准备好了吗?今年与往年有所不同的是,五年级同学和1-4年级的同学们一起迎接期末考试,相信在老师的辛勤培育下,在自己的努力下,同学们一定会考出好的成绩!在这里,我特别强调考试时注意的几点:一、拿到试卷,先写姓名、班级、学号;二、认真审题,不慌不忙,按要求作答;三、认真书写,保持卷面整洁;四、考完后,要检查是否漏题,并对全卷进行认真复查。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”最后,预祝同学们在明天的期末考试中取得优异的成绩,向老师和家长交上一份满意的答卷!

谢谢大家!

期末小学生*下讲话2

各位老师、同学们:

早上好。今天*下讲话的内容是:小学生期末复习常用的六种复习方法。同学们,期末考试要到了,大家都在认真复习,每天除了要多做习题外,更要讲究复习方法。同学们,只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。

一、过电影复习法

回顾本学期学过的内容,为了使自己做到触类旁通、举一反三,加深对知识的理解和运用,在学习上再上新台阶,复习时以单元或分类的形式,把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍,加深印象,这样比捧着书本去复习,效果会更好。

二、归类列表法

我们在课本上学到的知识,常常是零散的,要想把它变成自己的知识,就必须进行一番加工整理,理清知识要点,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,这样学过的知识才记得牢,用的活。整理知识的方法很多,常用的就是归类列表法。例如:把本学期学过的古诗进行整理,把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。

三、读写结合法

复习时,应加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。如:识记字词,有一个小窍门,就是一边读,一边用手在书桌上书空练写,手和嘴一起动,这样记得快,记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一篇课文,多温习一遍老师在课上讲的重点,才能把有限的时间变成无限的力量!

四、查漏补缺法

在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。还可以把*时作业中所出现的错误,再进行一次分析,确保不再犯同样的错误。

五、交叉复习法

当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,如先复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。

六、多种方式复习法

长时间用同一种方式复习效果不好,尤其对于小学的孩子更是如此。比如复习语文,可以让学生以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学,就可以让学生看书、记公式、做练习题(计算题、应用题),而且习题也要注意变化题型。还可以根据时间的长短,采用不同的复习策略。如果时间很宽裕,可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再*均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节,以便达到理想的效果。

总之,复习的方法多种多样,不同的方法适用于不同的人,我们应在实际运用

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