2024届高考语文一轮专项复习：病句辨析与修改课件49张.pptx

病句辨析与修改;

一、语序不当

;1．并列短语语序不当

【例】在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。(应先“观察、分析”再“解决”问题);2．多项定语语序不当

【例】这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。(“一件”表数量，“珍贵”是描述，“妈妈从北京买来的”是限定条件，正确语序为：这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物);3．多项状语语序不当

【例】在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。(“在休息室里”表处所，“昨天”表时间，“同他”是表对象的介宾短语，“热情地”是表情态的形容词，正确语序为：昨天在休息室里许多老师都热情地同他交谈);4．定语状语错位

【例】中小学生汉字书写水平下降的问题，广泛引起了全社会的关注。(“广泛”应作为定语修饰“关注”，而不是作为状语修饰“引起”);5．关联词位置不当

【例】不仅亚洲文明对话大会为世界文明发展指明了方向，而且促进了亚洲各国平等对话。(复句中前后主语一致，主语“亚洲文明对话大会”应移至关联词“不仅”的前面);

6．分句语序不当

【例】“孝”文化不仅是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。(“每个人的精神气质”和“中国人的根文化”之间存在递进关系);7．主客颠倒

【例】编入读本的这些生动的红色故事，对这位德高望重的老红军是再熟悉不过了。(句子主干是“故事对老红军熟悉”，顺序颠倒);(判断下列句子是否有语病，若有请在原句上修改)

1．“教养”折射出一个人对社会和自然，乃至对自己和家人的态度。（）

将“社会和自然”与“自己和家人”调换位置

2．(2023·绥化)良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。（）;3．中国人民在各种困难面前从来都不曾屈服，书写了气壮山河的英雄史诗。（）

4．好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行研究、整理、搜集的结果。（）

将“研究、整理、搜集”改为“搜集、整理、研究”;

二、成分残缺或赘余

;1．成分残缺

(1)主语残缺

【例1】通过阅读刘慈欣的作品??使我们看到恢宏的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。(滥用介词造成主语残缺。滥用介词“通过”，导致句子缺少主语)

【例2】民生问题是今年“两会”的热点，受到了大家的高度关注，随时留心对此的新闻报道。(偷换主语造成主语残缺。前两个分句的主语是“民生问题”，第三个分句的主语应是“大家”，主语被偷换);(2)宾语残缺

【例】她给我描绘了除夕农民包饺子，守岁守到深夜，初一清晨全家在一起，吃饺子，放鞭炮。(定语过长造成宾语残缺。“描绘”是谓语，句中缺少与之搭配的宾语中心语“情景”)

(3)谓语残缺

【例】仰望英雄，总能让我们在不知不觉中净化内心，见贤思齐的动力。(句子主干是“仰望英雄，让我们净化内心，动力”，“动力”缺少对应的谓语动词);注意定语过长的句子：遇到较长的句子，运用“提取主干”法找出主谓宾成分，检查是否成分残缺。

看句中是否有动词：句子中如果没有动词，就缺少谓语；如果有动词，就需检查动词后有无宾语，判断宾语能否省略，若能省略，则该句没有语病，若不能省略，且动词后无宾语，则该句缺宾语。;2．成分赘余

(1)约数词连用

【例】人的一生约有三分之二左右的时间都在吃饭睡觉、休闲娱乐。(“约”与“左右”两个约数词同时使用造成赘余);(2)语义相同的词连用

【例】我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况，那就是经常时不时地出现敲击声。(“经常”与“时不时”意思重复);容易造成成分赘余的词语示例：

词语：白白虚度、胜利凯旋、可以堪称、随便苟同、突然顿悟、一致公认、多年夙愿、提出质疑、悬殊很大、过于多虑、连续蝉联、过分苛责、第一个首创、第一部处女作、破天荒第一次

成语：浑身遍体鳞伤、显得相形见绌、独自孑然一身、目前当务之急、过分溢美之词、感到自惭形秽、更加精益求精、突然不期而遇、忽然茅塞顿开、各种形形色色、人们民不聊生、百姓生灵涂炭、内心耿耿于怀、生活安居乐业、不断纷至沓来、每天日理万机、众多莘莘学子、各自分道扬镳、难言之隐的苦衷、三令五申地强调;(判断下列句子是否有语病，若有请在原句上修改)

1．选择性阅读是一种目的性强，它和读者的兴趣、思考、关注的点相关。（）

在“目的性强”后加“的阅读方式”

2．我国科研人员用智慧和勇气战胜了各种难以想象的困难，谱写了中国航天事业的壮丽诗篇。（）

3．西昌建川电影博物馆建成后，将展出大约50万件左右来自全球各地的电影相关藏品。