飞舞的雪花课件.pptx

飞舞的雪花;【活动目标】

1.感受水油分离所呈现的画面美，体验绘画的乐趣。

2.知道水油分离绘画方法的步骤。

3.能够绘制雪花并运用水油分离的方法填涂画面。;【活动准备】

课件准备：《下雪啦》实拍视频；“雪花的形状”组图；“雪花在哪儿”组图；《雪花》手工视频及步骤图。

材料准备：白色油画棒、白色画纸（建议用水粉纸）、水粉笔（以上材料每人一份）；水粉颜料、小碗或小杯子（以上材料每组一份）。;欣赏交流雪景，感知雪景的美好。

播放实拍视频《下雪啦》，引导幼儿欣赏、感受冬天下雪的美景。

——瞧，视频中是什么天气呀？（下雪了）

——下雪后，地上、树上、房子上有什么变化？

小结：雪花纷飞，有的落到树上，有的落到房顶上，有的落到窗户上，周围像穿上白茫茫的衣衫，美极了。;认识雪花的形状特点。

出示组图“雪花的形状”，引导幼儿观察雪花的形状。

——你们知道雪花长什么样子吗？我们一起把它放大来看看吧。

——这些雪花形状一样吗？有什么共同的特点？

小结：每一片雪花都是不一样的，大部分常见的雪花都有六个瓣，有的看起来像是六角形、有的看上去像是一颗星星，还有的雪花每个分支像是植物的叶子。;你们知道雪花长什么样子吗？这些雪花形状一样吗？有什么共同的特点？

每一片雪花都是不一样的，大部分常见的雪花都有六个瓣，有的看起来像是六角形、有的看上去像是一颗星星，还有的雪花每个分支像是植物的叶子。;了解运用水油分离的方法绘画雪花。

1.出示组图“雪花在哪儿”，引导幼儿感受“水油分离”绘画的神奇，激发创作兴趣。

——雪花可真漂亮呀，但今天这些调皮的雪花藏在了白纸上，需要用水粉颜料才能找到它们哦。我们刷上颜料看一看吧。

——哇，刷上水粉颜料之后雪花出现啦，真神奇呢。

小结：这种神奇的方法叫水油分离，是利用水粉颜料和油画棒不相溶的原理来作画的。;雪花可真漂亮呀，但今天这些调皮的雪花藏在了白纸上，需要用水粉颜料才能找到它们哦。我们刷上颜料看一看吧。;2.播放手工视频及步骤图《雪花》，引导幼儿了解运用水油分离法绘画雪花的操作步骤。

??—今天我们就用这种方法把美丽的雪花留在画纸上吧，跟着视频一起来了解下吧。

1）用白色油画棒在白纸上画出自己喜欢雪花。

2）在画好雪花的白纸上刷上蓝色或其他颜色的水粉颜料。;;3.出示材料“油画棒、白色画纸”，请个别幼儿尝试作画，了解绘制雪花的要点。

1）请个别幼儿尝试。

——老师准备了油画棒和白纸，想请一位小朋友上来试试画雪花，谁想来试试看？

——怎样能在白纸上看出自己画的雪花呢？他是怎么做的？

2）教师示范，引导幼儿了解绘制雪花的要点。

——一起来看看怎么做可以得到自己想要的雪花吧。

小结：在画雪花时，可以微微低头观察，画下一笔后从侧面找到一个能看清图案的角度，再慢慢地画，这样就能得到你想要的图案啦。;动手绘画雪花，分享作品。

1.再次出示组图“雪花的形状”、发放材料“油画棒、白色画纸”，请幼儿先在白纸上画出自己喜欢的雪花。

——请你先在纸上画出你喜欢的雪花吧。画的时候，可以先观察一下雪花的形状。;请你先在纸上画出你喜欢的雪花吧。画的时候，可以先观察一下雪花的形状。;2.发放材料“水粉颜料、水粉笔”，请幼儿在画好雪花的白纸上刷上水粉颜料。

——接下来，请你刷上漂亮的颜色来装饰这幅画吧，可以用一种颜色或者多种颜色哦。

活动建议：水粉颜料若太浓稠会影响作画的效果，所以教师需要提前将几种颜料调稀一些，放于小碗或小杯子中，便于幼儿取用。;;3.请幼儿展示、分享自己的作品。

——你的雪花是什么样的？

——谁愿意给大家介绍一下自己的作品？;——你的雪花是什么样的？

——谁愿意给大家介绍一下自己的作品？;家园共育

有条件的家长可以带领幼儿去户外欣赏雪景，并观察雪花落在衣服上的形状，增进幼儿对雪花的认识。;