初中师德教师演讲稿范文(十一篇).docx

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初中师德教师演讲稿范文(十一篇)

今天我给大家带来的演讲是——《有一种美丽叫作师爱》。

“无论我会成为参天的乔木,还是低矮的小草,老师,我都会以生命的翠绿去点缀祖国的百花园——因为,您的绿荫已撑起一片蓝天,指引我何去何从。”这是我的学生作文中的一句话。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地

如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗如果你是一颗螺丝钉,你是否固守着你的岗位奉献如灯盏,师爱如彩虹,点点滴滴,丝丝缕缕,汇聚起来,灌溉的是良田万倾,照亮的是锦绣中华,哺育的是新的生命,撑起的是伟大祖国。

”这是我的反思笔记中的一句话。我用两段话开始了我的演讲,因为他们折射出师爱的美丽,诠释了师德的真正内涵。

十二年前,我兴奋地踏上了神圣的三英尺平台。从那一刻起,我真正领略到了“师者,所以传道授业解惑”的崇高和为人师表的无比自豪。我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的校园净土,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了教师身上那独有的魅力!

我一进校园就当了班主任。最初的懵懂叫我手足无措,不知道该怎么做。我想。

爱情是人类社会最简单的语言。她没有年龄和国界。不管怎样,老师的爱都会起作用的。从此以后,师爱便成为了我班主任工作的主题。在工作中无论遇到这样的困难,都屡试不爽。

让我给你举个例子,与你分享师爱的魅力。

在我们班有个叫袁振江的男生,父亲因病重而去世了,母亲一个人艰难的维持着家里的生活,根本无暇顾及孩子的学习,在这种环境中成长起来的他开始变得自暴自弃,经常违反纪律,是全校出了名的“捣蛋鬼”。所有被教导过的老师谈起他时都摇头。可我却执着地认为:

老师的爱是一滴露水,即使那颗枯萎的心可以唤醒。老师的爱是融化春风,即使寒冷的感觉也会融化。可当我满怀信心,尽己所能给他悉心地呵护,试图用爱去温暖他时,才知道,原来事情并不像自己所想像的那样简单。他照样在课堂上肆无忌惮地大声说话,照样三天两头和同学打架。

我不禁要问自己:这个孩子真的是无法**吗?我的努力真的对他没用吗?

那些日子我觉得自己就像是战败的将士,感到灰心丧气……,可所幸的是自己并没有因此而放弃,因为我坚信爱的力量是伟大的。所以,一如既往,我在生活中给予帮助。仔细观察他的表现,抓住小小的进步,点燃他努力的火花。

在这无尽的爱的鼓舞下,他变了,变得聪明而理智。爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们中间少了骄横和多疑,自私和冷漠,班上多了了团结与友爱,互帮与互助。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。

有一种美丽叫作师爱。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”教师就像那默默奉献的绿叶,时刻衬托着鲜花的美丽,师德是一种伟大的精神,一种神奇的力量;它是源自每位教师心中的爱,与发自灵魂深处的芬芳。老师们,让我们用爱和真情来爱学生,让鲜花见证老师爱的力量。让我用毛泽东的《梅花》来结束我的演讲:

俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑……

谢谢大家!

初中师德教师演讲稿

各位领导,老师大家好:

我演讲的题目是:平凡的事业,闪光的青春,无私的奉献。

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。“今天,当我站在这个讲台时,我感到神圣与自豪。相信各位老师也有着相同的感觉,因为我们都从事着叶的事业,我们都是光荣的人民教师。

我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事初中教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑我心中最美丽的诗篇——我爱这平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光。

记得师范毕业时我便带着玫瑰色的梦幻与对未来的憧憬来到这所学校,寻找我的美丽人生。但现实是一个班的班主任和每周20多节课的沉重负担。特别是当一个个淘气顽皮的孩子站在我面前扮鬼脸,耍滑头,而我却束手无策时,我才真正体验到确确实实是“三钱粉笔,万钧重担”啊!当时我不禁这样想:当教师只能是清贫艰辛,而不轰轰烈烈吗难道我的青春就耕在这无休止的作业,教案中吗但后来发生的一件事,它深深地触动了我。

有一天,我因感冒去小医院打针,骑车回来的路上不小心撞了一个人。我连人带车倒在地上,还没来得及道歉时,对方已张口骂了起来。粗话夹着飞舞的唾沫,使我惊呆了,眼睁睁看着对方粗鲁的拳头就要落在我的身上。就在这时,从围观人群中钻出一个孩子,他跳到我面前

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