老年保健与管理专业人才培养方案（高职）.docx

老年保健与管理专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：老年保健与管理

专业代码：520803

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者(普通高考学生

及参加单独招生、对口招生的中职学生)。

三、修业年限

全日制三年。

四、学历层次

大学专科。

五、职业面向与就业岗位及职业水平要求

(一)职业面向

职业面向各级民政部门、老龄委、老年福利机构、老年事业与产业单位、社区及以老年人为服务对象的非政府组织 (如老年社会团体)等机构从事养老护理员、保健按摩师、健康管理师、康复理疗师、社会工作者、心理咨询师、公共

营养师等岗位工作。

(二)就业岗位及职业水平要求

表1职业面向与就业岗位及职业水平要求表

序号

专业面向的岗位

岗位工作描述

岗位水平与素质要求

资格

证书

1.对老年人实行饮食、

排泄、翻身与身体移位、睡眠等方面的护理；

能力：

1.具有老年护理的基本理论知识和专业技能；

1

养老院、敬老院、医院、疗养院等机构的护理员岗位

2.完成对老年人身体清洁照料；

3.为老年人设计与创建良好的生活环境；

4.对老年人展开营养调查、营养分析与评价、食谱编制与配餐、疾病饮食调养、营养咨询与指导、营养管理；

5.配合医护人员协助完成对有疾病老人的常见病护理；

6.配合医护人员协助需要康复的老人实行肢体被动运动、展开常用作业疗法，指导老人使用各类健身器材；

7.组织老人展开小型闲暇活动；

8.对老人的情绪变化进行观察，与老人实行心理沟通，对老人人际交往中存有的不和谐现象与矛盾实行分析指导，协助解决临终老人的心理与社会需求。

2.老年生活护理水平；

3.熟悉老年常见疾病的基本知识，掌握护理技能；

4.具有良好的沟通技巧和说服能力；

5.具有老年活动项目的组织、策划水平。

素质：

1.具有坦诚自信，乐观进取，

高度的工作热情；

2.具有良好的职业素质和专业素养；

3.具有良好的团队合作精神，有敬业精神；

4.具有良好的沟通水平，能倾听顾客的要求和建议；

5.良好的身体素质，能承受较大的工作压力。

养老护理员(中

级)

2

养老院、敬老院、医院、疗养院等机构的保健按摩师岗位

1.完成对服务对象的接

待，根据服务对象的需

求介绍不同按摩服务项

目、按摩作用及其原理；

2.与服务对象讨论他

们的医疗史和健康情

况，了解有无按摩的禁

忌证，完成服务方案编制；

3.为服务对象提供舒适的服务环境；

3.使用准确的按摩手

法和适合的按摩用具，为服务对象实施相对应部位的按摩；

5.向服务对象陈述按摩后的注意事项；

能力：

1.具有与保健按摩相关的理论知识和专业技能；

2.熟悉和掌握经络腧穴、人体解剖等基础知识；

3.熟悉医学、生理学、心理学、

生物力学等相关学科知识；

4.熟练对头、颈、肩、背、腰及四肢等部位实行按摩，掌握按摩的手法要求，以及不同体质的按摩手法：

5.具有良好的沟通技巧和说服能力；

6.具有保健按摩、护理方面的完备知识

7.熟练常用按摩递质的性能与使用方法和常用按摩器具的使

保健按摩师(中

级)

6.微笑迎接和迎送客

人，恰当处理客人投诉，确保客人满意度；

7.为自己的工作台准备

充足的按摩用具、用品，并时刻保持整洁；

8.积极了解、学习最新保健按摩方面的知识和技能。

用方法。

素质：

1.具有坦诚自信，乐观进取，高度的工作热情；

2.具有良好的职业素质和专业素养；

3.具有良好的团队合作精神有敬业精神；

4.具有良好的沟通水平，能倾听顾客的要求和建议；

5.良好的身体素质，能承受较大的工作压力。

3

养老院、敬

老院、疗养

院、社区服

务中心、健

康体检机构

或健康保险

公司、健康

管理公司、

医院、其他

健康产业公

司、大型企

业职业卫生

和保健部门

的健康管理

岗位

1.完成采集和管理个人或群体的健康信息，明确个人或群体的健康负担和健康维护要求；

2.实行个人或群体健康风险评估，完成个人或群体健康促动方案的编制；

3.展开健康教育、健康维护、健康等健康指导工作；

4.分析、量化个人或群体的健康需求，编制个人或群体的健康干预计划；

5.组织实施个人或群体的健康干预计划，并开展实施效果评估；

6.实行健康管理技术的

研究与开发、理论培训。

能力：

1.具有健康管理相关的理论知识和专业技能；

2.熟悉和掌握对个体和群体健康实行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导，以及对健康危险因素实行干预的过程；

3.熟悉循证医学、基础医学、医学统计学、健康保险等相关