统编（部编）版语文三年级上册 第七单元 读不完的大书 同步分层作业（含答案）.docxVIP

第PAGE2页（共NUMPAGES2页） （基础篇）上学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业 读不完的大书 一．试题（共10小题） 1．下面加点字的读音不正确的一项是（　　） A．不仅（jǐn） B．盘旋（xuàn） C．竹笋（sǔn） D．爽快（shuǎng） 2．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．暇想 重瓣 B．忠贞 敬佩 C．温柔 挺拨 D．蒲扇 奥密 3．根据课文内容连线。（《读不完的大书》） 一丛 大书 一株 竹子 一本 棕榈 一部 画册 高远的 奥秘 广阔的 天空 温柔的 大地 无穷的 细语 4．根据意思在文中找出相应的词语。 （1）悠远地思索或想象。 　 　 （2）有条理、有秩序的样子。 　 　 （3）春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现。 　 　 （4）超出一般，脱离世俗。形容与众不同，非常特别。 　 　 5．写出下列加点词语的近义词。 （1）我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。 　 　 （2）世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。 　 　 （3）那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。 　 　 （4）刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。 　 　 6．选词填空。 突然 显然 竟然 （1）花落了一地，　 　昨天夜里刮过大风。 （2）现在已是春天，上午还是晴空万里，下午 　 　飘起了雪花。 （3）老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，　 　猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。 7．精读课文选段，回答问题。 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。 （1）用“ ”画出本段的中心句。 （2）选段运用了比喻的手法，把风吹竹叶的声音比作 　 　，把棕榈树宽大的叶子比作 　 　。 （3）作者从哪些方面对竹子进行了描写？ 　 　 8．课文内容我知道。 《读不完的大书》这篇课文把　 　比作一部永远读不完的大书，作者围绕这个比喻写了很多好玩的东西，比如叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的 　 　，千姿百态的 　 　，其中重点写了屋后的　 　和 　 　。课文描写了大自然中哪些“好玩的东西”？作者是怎样进行描写的？你找到答案了吗？你还有哪些疑问？写下来和同学、老师一起讨论吧。 　 　 9．解释下列词语，并选择其中一个词语造句。 奥秘：　 　。 不可思议：　 　。 造句：　 　。 10．大自然是一本永远读不完的大书，这本大书里有许多有趣、好玩的东西。你能参考书中的插图，发挥想象，写一写绚丽多姿的晚霞吗？  （基础篇）2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业22 读不完的大书 参考答案与试题解析 一．试题（共10小题） 1．下面加点字的读音不正确的一项是（　　） A．不仅（jǐn） B．盘旋（xuàn） C．竹笋（sǔn） D．爽快（shuǎng） 【解答】A、C、D正确。 B．有误，“盘旋”中“旋”的读音为“xuán”。 [xuán]旋转：盘～．[xuàn]旋子：一种金属器具，像盘而较大，通常用来做粉皮等。 故选：B。 2．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．暇想 重瓣 B．忠贞 敬佩 C．温柔 挺拨 D．蒲扇 奥密 【解答】A．有误，遐想：悠远地思索或想象。故“暇想”错误。 B．正确。 C．有误，挺拔：直立而高耸。故“挺拨”错误。 D．有误，奥秘：深奥莫测的秘密。故“奥密”错误。 故选：B。 3．根据课文内容连线。（《读不完的大书》） 一丛 大书 一株 竹子 一本 棕榈 一部 画册 高远的 奥秘 广阔的 天空 温柔的 大地 无穷的 细语 【解答】后面为名词，则前面需搭配合适的数量词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“一丛竹子”。 中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“高远的天空”。 故答案为： 4．根据意思在文中找出相应的词语。 （1）悠远地思索或想象。 　遐想　 （2）有条理、有秩序的样子。 　井然有序　 （3）春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现。 　雨后春笋　 （4）超出一般，脱离世俗。形容与众不同，非常特别。 　超凡脱俗　 【解答】故答案为： （1）遐想； （2）井然有序； （3）雨后春笋； （4）超凡脱俗。 5．写出下列加点词语的近义词。 （1）我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。 　喜爱　 （2）世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。 　畅想　 （3）那勇敢忠贞