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2.2.3 直线的一般式方程
学习
任务
1.探索并掌握直线的一般式方程.(数学抽象)
2.理解关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)都表示直线.(数学抽象)
3.会进行直线方程的五种形式之间的互化.(逻辑推理)
前面学习了直线方程的四种形式,但它们各自有自己的适用条件,也就是说上述方程形式不是对任何直线都适用.那么是否存在一种方程形式,对任何直线都适用?
知识点 直线的一般式方程
(1)定义
关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(其中A,B不同时为0)叫做直线的一般式方程,简称一般式.
(2)适用范围
平面直角坐标系中,任何一条直线都可用一般式表示.
(3)系数的几何意义
①当B≠0时,则-AB=k(斜率),-CB=b(y轴上的截距
②当B=0,A≠0时,则-CA=a(x轴上的截距)
解题时,如无特殊说明,应把最终结果化为一般式.
直线与二元一次方程有何关系?
提示:直线的方程都可以化为二元一次方程;二元一次方程都表示直线.
思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)平面直角坐标系中的任意一条直线都可以用一个关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0来表示. ( )
(2)垂直于x轴的直线方程可表示为Ax+C=0(A≠0). ( )
(3)直线l:Ax+By+C=0的斜率为-AB. (
(4)当C=0时,方程Ax+By+C=0表示过原点的直线. ( )
[答案] (1)√ (2)√ (3)× (4)√
类型1 直线的一般式方程
【例1】 根据下列各条件写出直线的方程,并且化成一般式.
(1)斜率是-12,经过点A(8,-2)
(2)经过点B(4,2),平行于x轴;
(3)在x轴和y轴上的截距分别是32,-3
(4)经过两点P1(3,-2),P2(5,-4).
[解] (1)斜率是-12,经过点A(8,-2)的直线的点斜式方程是y+2=-12(x-
化为一般式得x+2y-4=0.
(2)经过点B(4,2),平行于x轴的直线方程是y=2,
化为一般式得y-2=0.
(3)在x轴和y轴上的截距分别为32,-3的直线的截距式方程是x32+y
化为一般式得2x-y-3=0.
(4)经过两点P1(3,-2),P2(5,-4)的直线的两点式方程是y+2-4+2
化为一般式得x+y-1=0.
在求直线方程时,设一般式方程有时并不简单,常用的还是根据给定条件选用四种特殊形式之一求方程,然后转化为一般式.
[跟进训练]
1.根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式方程:
(1)斜率是3,且经过点A(5,3);
(2)经过点A(-1,5),B(2,-1)两点;
(3)在x轴,y轴上的截距分别为-3,-1;
(4)经过点B(4,2),且平行于y轴.
[解] (1)斜率是3,且经过点A(5,3)的直线的点斜式方程是y-3=3(x-5),
化为一般式得3x-y+3-53=0.
(2)经过点A(-1,5),B(2,-1)的直线的两点式方程是y-5-
化为一般式得2x+y-3=0.
(3)在x轴,y轴上的截距分别是-3,-1的直线的截距式方程是x-3+y-
化为一般式得x+3y+3=0.
(4)经过点B(4,2),平行于y轴的直线方程为x=4,
化为一般式得x-4=0.
类型2 利用一般式研究直线的平行与垂直
【例2】 (1)已知直线l1:2x+(m+1)y+4=0与直线l2:mx+3y-2=0平行,求m的值;
(2)当a为何值时,直线l1:(a+2)x+(1-a)y-1=0与直线l2:(a-1)x+(2a+3)y+2=0互相垂直?
[解] (1)法一:①若m+1=0,即m=-1时,直线l1:x+2=0与直线l2:x-3y+2=0显然不平行.
②若m+1≠0,即m≠-1时,直线l1,l2的斜率分别为k1=-2m+1,k2=-m3,若l1∥l2时,k1=k2,即-2m+1=-m3,解得m=2或m=-3,经验证,m=2或m=-3符合条件,所以
法二:令2×3=m(m+1),解得m=-3或m=2.
当m=-3时,l1:x-y+2=0,l2:3x-3y+2=0,
显然l1与l2不重合,所以l1∥l2.
同理当m=2时,l1:2x+3y+4=0,l2:2x+3y-2=0,l1与l2不重合,所以l1∥l2,所以m的值为2或-3.
(2)法一:由题意,直线l1⊥l2,
①若1-a=0,即a=1时,直线l1:3x-1=0与直线l2:5y+2=0,显然垂直.
②若2a+3=0,即a=-32时,直线l1:x+5y-2=0与直线l2:5x-4=0不垂直
③若1-a≠0,且2a+3≠0,则直线l1,l2的斜率k1,k2都存在,k1=-a+21-a,k
当l1⊥l2时,k1·k2=-1,
即-a+21
所以a=-1.综上可
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