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中小学教育科研的基本环节;目 录
序 为什么要搞教育科研?一、怎样选择研究课题? 二、怎样申报立项课题? 三、怎样组织开题报告会?四、怎样开展课题研究? 五、怎样撰写研究报告?;序 为什么要搞教育科研?;从老师的角度看:;从学校的角度看:;一、 怎样选择研究课题;(一)发现问题;·山东潍坊影响教育质量的“双百问题”;二、初中教育教学中的主要问题
(一)初中各学科共性问题
48、怎样有效控制分化程度,如何解决 分化严重的问题?
49、怎样有效发挥理化生实验教学的作用?
50.初三阶段怎样指导学生复习的方法。……
(二)初中各科个性问题……;三、小学教育教学中的主要问题
(一)小学各学科共性问题
84、教师怎样设计作业,才能调动学生的智慧、知识、能力、态度等,使其喜欢做作业呢?
85、小学低年级学生回答问题积极。但随着年级的增高,学生回答问题的积极性越来越小。什么原因?又该如何解决呢?……
(二)小学各学科个性问题;第二部分:影响学生健康成长的100个问题;二、初中阶段
(一)学习类
如何提高学生在课堂上的听讲效率?
如何提高学生做作业的效率?
学生偏科怎么办?
学生不会利用时间怎么办?
学生努力了,可成绩上不去怎么办?
……
(二)心理健康教育类 (三)品德教育类
(四)家庭教育类 (五)习惯养成类
如何培养学生良好的饮食习惯?
如何纠正学生的不良课外阅读习惯?;发现问题的维度:;(二)确定问题;(三)形成课题;不规范题目例举;二、怎样申报立项课题;全国教育科学“十一五”规划课题申请·评审书;一、数据表
二、负责人和课题组主要成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果
三、负责人和课题组主要成员“十五”规划以来主持的重要研究课题
四、课题设计论证
(本课题的界定,国内外研究现状述评、选题意义及研究价值;本课题的研究目标、研究内容、研究假设和创新之处;本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤
五、完成课题的可行性分析
已取得相关研究成果的社会评价(引用、转载、获奖及被采纳情况),主要参考文献(限填10项);·主要参加者的学术背景和研??经验、组成结构(如职务、专业、年龄等);·完成课题的保障条件(如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等)。(限1500字内)
六、预期研究成果
主 要 阶 段 性 成 果 (限 报 10 项);海南省“十一五”课题立项评审评分表;三、怎样组织开题报告会;四、怎样开展课题研究;例:有效教学实验学校2008年上学期实验成果形式;例: 有效教学实验学科(教师) 2008年上学期实验成果形式;例:有效教学研究重点;2009年:;2010年:;五、怎样撰写研究报告;研究报告的基本格式;海南省教育科学规划课题中期汇报表;总结展示研究成果;课题研究成果鉴定(结题);课题成果的推广和常态化;· 手机· 邮箱:hnjyky@163.com;谢谢大家!;敬请指导!
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