《用水测量时间》时间的测量PPT课件2.ppt

* 时间的测量 用水测量时间 名言::很多时候我们放弃，以为不过是一段感情，到了最后，才知道，原来那是一生。 圭 表 名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 名言::父否母然，子无适从。——宋祁 古代的水钟 水钟在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的等时性原理来计时的工具。滴水记时有两种方法：一种是用特殊容器记录水漏完的时间（泄水型）；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满（受水型）。我国的水钟，最先是泄水型的，后来发展到泄水型与受水型同时使用。 名言::得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯 受水型水钟 水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。 名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫 泄水型水钟容器内的水面随水的流出而下降，就可以测出过去了多少时间 名言::虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子 通过观察，你能解答下面的问题吗？ 1、古代的水钟分为几种？ 2、它们是如何报时的？ 3、古人是怎样想到用流水来制成计时的工具？ 4、“水钟”的制作必须解决什么问题？ 名言::教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 实验要求 1、 用一个量杯量200毫升水 2、把漏杯固定在铁架台合适的位置，漏杯盖的正下方放另一个量杯。 3、用手指抵住漏杯的小孔，再把量好的200毫升水全部倒入漏杯中，然后松开手指让水流入量杯中，同时计时，当积聚到100毫升水时停止计时，把时间记录在“实验记录单”中。 名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 实验一：在瓶子中装满200毫升水，观察并记录从瓶中漏出100毫升水需要多少时间？重复观察几次并记录。温馨提示：分工合作，细心操作，仔细观察，认真记录。 水 量 第一次 测量 第二次 测量 平均值 100毫升 ( )分（ ）秒 （ ）分 （ ）秒 （）分（ ）秒 观察流水的速度，你有什么发现吗？ 名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 实验三：用同样的漏杯装200毫升水，同样让水从瓶盖的小孔中漏出，并用量杯接住从漏杯中漏出的水。如果漏完全部的200毫升水，需要多少时间？我们的推测准确吗？温馨提示：1、先推测，把推测的结果记录下来，再动手实验。 2、分工合作，细心操作，仔细观察，认真记录。  水量 推测 第一次测量 第二次测量 平均值 200 （）秒 （）秒 （）秒 （）秒 通过实验观察，流水的速度可能和什么有系？ 名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 思考： 1、水是以固定的速度往下流的吗？ 2、能让水以固定的速度往下流吗？ 3、古人是怎样保持水钟里的水以固定的速度往下流的？ 名言::很多时候我们放弃，以为不过是一段感情，到了最后，才知道，原来那是一生。 盛水漏斗中的锥体是用来控制流水孔的大小的 盛水漏斗边上的泄水孔是用来保持水位高低的 名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗 想一想，做一做 名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文 *