马克思主义基本原理优秀PPT.pptVIP

（四）评价历史人物必须坚持科学方法 1.历史分析方法：从特定的历史背景出发，根据当时的历史条件，对历史人物的是非功过进行具体的、全面的考察。 2.阶级分析方法：把历史人物置于一定的阶级关系中，同他所属的阶级联系起来加以考察和评价。 3.无产阶级领袖的优秀品质和伟大作用。 无产阶级领袖在历史上的作用，取决于他们对历史发展规律的认识程度以及同人民群众的结合程度。 * 13年多选——唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题，认为人民群众是历史的创造者。人民群众( ) A.从量上说是指社会人的绝大多数 B.从质上说是社会中对社会历史发展起推动作用的人们 C.在任何历史时期都不包括剥削阶级 D.最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子 ABD 真题练习 * 课程作业及要求： 作业内容： 结合课程PPT及慕课，自学第二、三节内容，阅读马克思的著作《路易·波拿巴的雾月十八日》，运用唯物史观的相关原理，如社会存在与社会意识关系、经济与政治关系、阶级分析与阶级斗争等（以上角度和原理仅供参考），结合个人理解，写出读后感。 * 课程作业及要求： 作业要求： 1.本次作业由学号11号开始的第2组同学完成。 2.小组内确定职责分工，做好互评打分工作，满分10分，及格分6分，要求互评过程和结果公开公正公平，小组负责人汇总本组学生名单及互评分数表。 3.小组最终提交一份论文（报告），教师根据最终报告质量和学生互评情况确定每一位小组成员本次作业的成绩，论文、名单及互评表第12周课堂提交。 4.可以结合课程和慕课内容，参考网络和其他文献资源，对引用的文字做好注释工作，杜绝抄袭行为，一经发现，小组全体成员成绩计零分。 5.统一使用A4纸，打印手写均可，打印版使用正文字体为宋体，字号小四，行间距固定值18磅。 * （三）社会形态更替的必然性与人们的历史选择性 2.社会形态更替的历史选择性：社会主体以一定的方 式在可能性空间中有意识、有目的地指向确定对象的 创造活动。 第一，社会发展的客观必然性造成了一定历史阶段社 会发展的基本趋势，为人们的历史选择提供了 基础、范围和实践活动的幅度、空间。 第二，社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规 律性相统一的过程。 第三，人们的历史选择性，归根结底是人民群众的选 择性。 1.社会形态更替的必然性：社会形态依次更替的过程 和规律是客观的，其规定的基本趋势是确定不移的。 * （四）社会形态更替的前进性与曲折性 1.社会形态更替的前进性、渐进性：五种社会形态 依次演进的基本趋势，其历史过程是一个“扬弃” 的过程。 袁世凯复辟 法国波旁王朝的复辟—路易十八 2.社会形态更替的曲折性。 * 02年多选——从社会发展的主体选择性的角度看，中国人民走上社会主义道路，其原因在于 ( ) A.社会主义符合中国人民根本利益的要求 B.在历史进程中没有多种道路可供人们选择 C.中国人民在国际交往中受到俄国十月社会主义革命的历史启示 D.中国共产党对历史必然性及本国国情的正确把握 E.人们可以自由选择社会制度并决定社会发展的方向 ACD 真题练习 * 06年多选——马克思主义指出：“一个社会即使探 索到了本身运动的自然规律……它还是既不能跳过也 不能用法令取消自然的发展阶段，但是它本能缩短和 减轻分娩的痛苦”这表明：( ) A.人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一 B.社会发展过程与自然界演变过程一样都是自觉的 C.人的自觉选择在社会发展中具有重要作用 D.人类总体历史进程是不可超越的 ACD * 10年多选——1989年，时任美国国务院顾问的弗朗西斯·福山抛出了所谓的“历史终结论”，认为西方实行的自由民主制度是“人类社会形态进步的终点”和“人类最后一种的统治形式”。然而，20年来的历史告诉我们，终结的不是历史，而是西方的优越感。就在柏林墙倒塌20年后的2009年11月9日，BBC公布了一份对27国民众的调查。结果半数以上的受访者不满资本主义制度，此次调查的主办方之一的“全球扫描”公司主席米勒对媒体表示，这说明随着1989年柏林墙的倒塌，资本主义并没有取得看上去的压倒性胜利，这一点在这次金融危机中表现的尤其明显，“历史终结论”的破产说明：（ ） A．社会规律和自然规律一样都是作为一种盲目的无意识力量起作用 B．人类历史的发展的曲折性不会改变历史发展的前进性 C．一些国家社会发展的特殊形式不能否定历史发展的普遍规律 D．人们对社会发展某个阶段的认识不能代替社会发展的整个过程 BCD * 一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力