化学史在初中化学教学中的应用.doc

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
本科生毕业论文 化学史在初中化学教学中的应用 院 (系) ____________ 专 业 ____ 研 究 方 向 化学史 学 生 姓 名 hua____ 学 号 ____________ 指导教师姓名 ______ 指导教师职称 教授 年 月 日 摘 要 化学史是化学知识的产生、发展的重要描述,其中承载了很多科学研究的方法和过程,在初中化学教学中融入化学史教育对于提高学生综合素质具有重要作用,本文简要介绍了化学史的分期,化学史在初中化学教学中的作用和地位,并对现行人教版教材中化学史的内容进行分析并提出建议。在化学史教学的过程中,教师常常犯一些错误,本文还对化学史的传授情况简要分析,并提出教学中融入化学史教育的方法、建议。 关键词:化学史;初中化学教学;初中化学教材 Abstract History of chemistry is the special description of chemistry knowledge generation and development.It carries a lot of scientific research methods and processes . It plays an important role in improving students comprehensive quality by introduce chemistry history education into junior high school chemistry teaching . This paper introduces the chemical history stages ,and the functions that chemistry history play in chemical education of junior middle school . This paper analysis the chemistry history content in current people's publishing house and put forward suggestion . Because teachers usually made some mistakes in the process of teaching , this suit analysis current teaching situation ,and put forward some method by which introduce chemistry history into junior middle school chemical teaching . Keywords : Chemistry history ;junior middle school chemical teaching ;The junior middle school chemistry textbook 目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u 第一章 化学史简述 1 1.1 古代及中古时期化学 1 1.1.1古代化学 1 1.1.2中古时期化学 1 1.2 近代化学发展 2 1.2.1前期 2 1.2.2后期 2 1.3 现代时期化学 3 第二章 化学史在初中化学中的作用和地位 8 2.1 有利于激发学生学习兴趣 8 2.2 有利于爱国主义教育 4 2.3 有利于进行科学思维方法和辩证思维的熏陶 4 2.4 有利于加深理解基本概念和基本规律 4 第三章 现行初中化学教材中化学史的编排情况 5 3.1 人教版现行初中化学教材中化学史编排的特点 5 3.1.1所占比例在逐年增多 5 3.1.2覆盖面变广 5 3.2 人教版现行教材中化学史编排的不足 7 3.3 对于教材中化学史内容编排的建议 7 3.3.1增加基础理论中原理的描述 7 3.3.2在正文部分引入与生活有关的化学史 7 第四章 化学史教育中易犯的错误 8 4.1 对引用的化学史料缺乏考证 8 4.2 介绍方法的平铺直叙,无启发性知识 8 4.3 培养学生科学方法时只介绍成功的案例 8 4.4 评价化学家时表现出“英雄崇拜” 8

文档评论(0)

199****8042 + 关注
实名认证
内容提供者

相信自己,相信明天

1亿VIP精品文档

相关文档