23《鸟的天堂》C卷拓展延伸 统编版五年级语文上册分层作业设计.pdf

23. 《鸟的天堂》C 卷拓展延伸 1．下列理解最合理的是 （ ） A “ ” ．《鸟的天堂》描写了早晨和傍晚先后两次看到 鸟的天堂 不同的情景，读相关段落时 语气和节奏也是不一样的。 B “ ” “ ” ． 我有机会看清他的真面目，真是一株大树。 句中的两个 真 的意思相同。 C “ ” ． 一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓的动了，像河中心移去。 句中的 “ ”“ ”“ ” 解 拿 拨 是三个连续且有次序的动作。 D “ ” “ ” “ ” ．《长相思》 夜深千帐灯 中的 千帐灯 指的是有一千座帐篷亮着灯。 长相思 是词牌 名。 2 ．下面对《鸟的天堂》理解有误的一项是（ ） A ．课文中动态描写和静态描写的语言风格一样。 B “ ” “ ” ． 枝干的数目不可计数。 中加点字 数 调号读四声，表示查点数目。 C ．课文表达了作者对自然和生命的热爱和赞美。 D “ ” “ ” ．那 鸟的天堂 的确是鸟的天堂啊！加引号的 鸟的天堂 指大榕树。 3 ．感知内容 课文《鸟的天堂》记述了作者和他的朋友两次经过“ ”时所看的不同景象，说明大 “ ” 榕树的 以及 鸟的天堂 。赞美了 的南国风光，表达了作者 的思想感情。 4 ．探究题。 “ ” 昨天是我的眼睛骗了我，那 鸟的天堂 的确是鸟的天堂啊！ “ ” “ ” 前一个 鸟的天堂 是指 ，这里引号是表示 后一个 鸟的天堂 没加引号是 表示 这句话表达了作者 之情。 5 ．课文《鸟的天堂》结构 1 9 第一部分（ ～ ）： 第二部分（10～14）： 6 ．重点句子品析 1．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 2 ．那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照 耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 3 ．我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一 只又飞起来了。 7 ．疑难探究 试卷第 1 页，共 4 页 1 “ ‘ ’ ” ．作者为什么会感叹 那 鸟的天堂 的确是鸟的天堂啊 ？ 2 “ ” ．课文《鸟的天堂》分别描写了傍晚和早晨两次看到 鸟的天堂 的情景，说说它们有 哪些不同的特点。 8．按要求写句子。 1．我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句） 2 ．白茫茫的水上没有一点儿波浪。（缩句） 3 ．照样子把画面写具体。 清早，天空中布满了阴云。 夏日的早晨，天空中布满了黑压压的阴云，似乎要将大地看盖住一般。 月亮升上来了。 4 ．写一句话，用上打比方的说明方法。 9 ．品读下面的句子，回答问题。 船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 1．上面的句子是 A ．静态描写 B ．动态描写 2 ．对上面句子赏析恰当的选项有 （多选） A ．