“并列式”结构记叙文写作导练.doc

“并列式”构造记述文写作导练 一、写作指导 1、现状： 高一学生，以记述文训练为主，但写作情况，不可以令人满意，多半学生，记流水账，内容空洞无物，为此，教给学生一种方法，规范一种构造，让学生有法可依。笔者试着记述文 训练采纳总分总构造形式，记述主体部分采纳重点句统率的方式，纲举目张。两个片段，采纳并列式构造，这样一来，文章构造层次清楚，内容丰富，便于学生充分想象，组织资料。 2、构想： 1）把题目演绎成故事； 2）用故事表达一种思想； 3）将思想包含于描绘之中； 4）用光景描绘衬着氛围，衬托人物心情； 5）用谈论抒怀句升华故事的思想。 二、实战操练 （一）（2015江苏卷） 智慧是一种经验，一种能力，一种境地。和大自然相同，智慧也有他自己的样子。请以此写一篇许多于800字的记述文作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 【例文】 皱纹中的智慧 光阴的车轮在人生的道路上辗过，深深的皱纹诉说着爷爷的人生，表现着纯朴的智 慧。 牛耕 “呦喝，呦喝”爷爷嘶哑的呼声在空阔的地里显得分外清楚。天上乌云开始汇聚， 要下雨了，我忙跑到田埂边。“爷爷，快回来！”“知道了，就这一块了，耕完再回去。”话毕， 又吃起了呦喝声。天空果然飘起精密的雨。爷爷回来时身子已湿透，脚上沾满了泥。“爷爷， 你把牛卖了吧，这牛都老了，耕地太费劲了，此刻有机器，很方便啊。”我望着爷爷，说出内心的想法。“小丫头，这牛耕固然慢，也是老祖宗留下的办法，合用啊。趁爷爷还有劲， 多耕些地，比机器耕得细呀，也不伤地。”此刻，村里只剩爷爷这一头牛了，也只剩爷爷一个人还在用牛耕地。 望着屋外的雨，我理解了：“智慧是一种恒久弥新的经验。烟雨蒙胧中，一人一牛，多么和睦，多么自然。 珠算 “得咚、得咚”爷爷撑着老花眼镜，盘弄着算盘，时时时地在小簿本上记些什么。“爷爷，你在算账啊，我帮你吧。”“小丫头，你能帮我什么，你会用这老算盘吗？”爷爷笑 着向我挑眉。“我用手机帮你算，你报数字就行，不比你这快嘛，并且又准。”“哎，你就不 懂啦，你那新鲜玩艺我这把年龄学不会了。这老算盘倒好用，爷爷教你算吧。”“不要，我看着就晕了。”爷爷低下头去，眉头皱昆，自己又开拨。我偷偷地用手机计算，发现爷爷的结 果那么精确，条理清楚。 星辉洒满小院。我理解了：智慧是一种勤能补拙的能力。一人静坐，手指盘弄，那般淡定，那么庄重。 戏曲 静夜，冷风习习，轻微的星光衬托皎月，酒下清辉。爷爷在门前的老槐树下，抽着旱烟。“爷爷，夜晚天凉进屋睡吧。”“丫头，坐这儿，这点凉，爷爷还受得住。”“那您讲故事给我听吧。”“故事都给你讲遍了，没了呦，爷爷唱歌吧。”爷爷清了清噪子：“我本是卧龙岗上散淡的人，凭阴阳如反转保定乾坤”爷爷的歌声其实不悦耳，却带着莫名的心颤、凄凉。 望着爷爷皱纹间的无穷仔细，我了然：智慧是一种净化了的境地。一人一曲，那般投入，那么融和，在月夜下分外协调。 本来呀，爷爷的智慧都藏在皱纹里，幻整天边的彩霞。 （二）阅读下边的资料，依据要求作文。 有这样一种声音，会让你感觉是耳边柔和的呼喊，低声的诉说； 有这样一种声音，没有剩余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良心和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲倦，会带你走到过往的回想中；有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中充满感人。 请以“有这样一种声音”为题写一篇记述文。 要求：立意自定，许多于800字；不得剽窃；书写规范，工整。 【例文1】 有这样一种声音 窗外，又开始下雨了。 只看见细细的雨丝密集地冲洗着窗外的世界，给苍白的天空增加了一份模糊的恍然。似 流水般的雨声绸带般穿过我的双耳，一种极为顺滑的享受再好可是。没有半点中止，没有半 点杂音，不过柔和地飘过，不留一点涟漪。 最爱这类雨声，在这个微风吹拂的季节。回想的思路，跟着雨声越飘远 记得在家乡的野外上，春风拂面，带起绿色的浪花，站在高坡处，激动地等着雨水的到 来。柔和的雨声在耳边响起，带着泥土的芬芳，雨滴打落在乡下的泥土上，打在青翠的苗芽 上，打在心灵的那片野外上。雨声细细地响着，似牧童吹起的笛声，洪亮柔和，响遍野外。 放眼望去，矮矮的禾苗，也伴着雨声高兴起舞；村夫在田中行走，牵着黄牛，笑声也交融在 这雨声中。 有这样一种雨声，总能让农村的乐曲，更为生动。 窗外的雨向来在下，雨声逐渐大了，却夹着几声洪亮的鸟鸣，在雨声的衬托下更为悦耳。 想起在园中漫步，天空蒙上了一层神奇的黑纱。草丛中的昆虫，演奏着属于它们的天籁 之音。 怎么突然响起了稍微的伴奏？俏皮的雨声，又加入了演奏的队伍。它来得很轻很轻，不 想打搅到昆虫的演奏会，不过轻轻地敲响属于自己的乐器。这雨声，似泥沙滑落手中的轻响，又似轻弹琴弦发出轻微的响声。伴着昆虫的鸣叫，让人心中不由叹息自然之音的美好。 有这样一种雨声，总能让自然的腔调，更为美好。 “刷刷”，剧烈的雨声响彻