二零二三年 优质公开课《醉翁亭记》.ppt

二零二三年 优质公开课《醉翁亭记》.ppt

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共55页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
解释红色字体词语,翻译画线句子 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 若夫 暝 晦 芳 幽 秀 清幽 暗 香花 昏暗 草木茂盛 像那…… 四时之景不同,而乐亦无穷也。 四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的 译文: 要说那太阳出来以后,树林里的雾气散了,云雾聚拢来,山谷就昏暗了,这明暗交替变化的景象,就是山中的早晨和晚上。野花盛开,幽香阵阵;林木繁盛,枝叶成荫;天高气爽,霜色洁白;溪水低落,石出水面。这是山中四季的景象。早晨上山,傍晚返回,四季的景象各不相同,而乐趣也就无穷无尽了。 “四时之景不同,而乐亦无穷也。” 找出这段的重点词语和句子 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓然乎其中者,太守醉也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓然乎其中者,太守醉也。 于:在 伛偻:驼背 渔:捉鱼 冽:清而醇 肴:做熟的鱼肉 蔌:菜蔬 酣:喝醉酒的样子 竹:管乐器 觥筹:酒杯喝酒筹 颓然:精神不振的样子 苍然白发,颓然乎其中者,太守醉也。 至于那些背着东西在路上边走边唱, 走累了在树下歇歇脚,前面的的呼喊,后面的回应,拉着老人和孩子,来来往往不间断的,是滁州人在游玩。在溪水边钓鱼,溪水深,鱼儿肥;用酿泉的水酿酒,泉水香,酒味清;野菜野味,随意放在地上。这就是太守的酒宴。宴会畅饮的乐趣,不在于音乐。投壶的投中了,下棋的下赢了,酒杯和酒筹交互错杂,有的站了起来,有的坐了下去,吵吵闹闹的,是诸位宾客快乐的样子。那个 面容苍老头发花白,醉醺醺地坐在众 人中间的,是太守喝醉了。 鸣声上下 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴 翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐;而不知人之乐,人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?。庐陵欧阳修也。 不久,夕阳要落山了,人的影子散乱一地,是太守回去,宾客们跟从啊。树林茂密阴蔽,鸟儿到处鸣叫着,是游人走后,鸟儿在欢唱啊。但是鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣;人们只知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和大家一起快乐,酒醒后可以用文章记述这种乐事的人,是太守啊。太守是谁呢?就是庐陵人 欧阳修啊。 1、醉翁亭的具体位置在哪? 2、文中分别写了哪些远景和近景? 景物 各有 什么特点? 你认为那个词语用的最好? 3、作者用什么方法突出醉翁亭的? 自学第一层 3分钟内完成以上问题 自学指导 滁州西南诸峰中琅琊山的酿泉上 亭周边的环境: 环滁皆山 琅琊山 酿泉 有亭翼然 亭名的由来: 作亭者 名之者 命名之意 远 近 面 点 山水之乐 第二段写了什么景? 是如何写景的? 朝暮之景 四时之景 野芳发而幽香 春 佳木秀而繁阴 夏 风霜高洁 秋 水落而石出者 冬 乐亦无穷 第三段写游宴,共写了多少幅画面?请给这几个画面起一个小标题。 滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 游山之乐 滁 人 游 太 守 宴 众 宾 欢 太 守 醉 思考题: 1、“滁人游”、“太守宴”、“众宾欢” “太守醉”这四个场面分别是怎 样写的?表现了什么? 2、 “太守醉”与其它场面是什么关系? 表现了作者怎样的思想感情? 引入新授 整体感知 合作探究 能力拓展 实践探究 归结全文,点明主旨. (主旨) 与民同乐 禽鸟乐 游人乐 太守乐 板书: 醉 翁 亭 记 欧阳修 景 —————— 情 (交融) 琅琊山、酿泉、醉翁亭 山水之乐 朝 暮、四时 滁人游、太守宴、众宾欢 夕照全景 乐亦无穷 太守醉 醉能同其乐 与民同乐 寄情山水 排解抑郁 引入新授 整体感知 合作探究 能力拓展 实践探究 结构图示 醉 翁 亭 记 一、亭的概说 亭的环境: 亭名由来: 二、写景 风景画: 人情画: 三、点题 归时景象: 点明全篇主旨: 环滁→琅玡→酿泉→醉翁亭 作亭者→命名者→命名之意 朝暮之景→四时之景→总括点出“乐”字 滁人游→太守宴→众宾欢→太守醉

文档评论(0)

138****9580 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐