七年级数学教学工作总结第二学期范文五篇.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 七年级数学教学工作总结第二学期范文五篇 【篇一】七班级数学教学工作总结第二学期 要搞好中学数学教学，取得良好的教学效果，需要仔细讨论中学教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应自身教学的有效方法，下面把本学期的教学工作总结如下：  加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。着重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高技能，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。另外，抽时间学习《给老师的建议》、《教育的抱负与信念》、胜利教育、老师人文读本等，并作学习笔记，以丰富自己的头脑，提高业务水平。  教学工作是学校各项工作的中心，一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在：  1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。  2、着重课堂教学效果。针对初一班级同学特点，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，着重讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。留意和同学一起探究各种题型，我发觉同学都有探求未知的特点，只要勾起他们的求知欲与爱好，学习劲头就上来了，如每节课后如有时间，我都出几题有新意，又不难的相关题型，与同学一起讨论。  3、要进行肯定数量的练习，相当数量的练习是须要的，练习时要有目的，抓基础与重难点，渗透数学思维，在练习时着重同学数学思维的形成与熬炼，有了肯定的思维技能与打好基础，可以做到用一把钥匙开多道门。  4、考前复习中要仔细讨论与整理出考试要考的知识点，重难点，要重点复习的题目类型，难度，深度。这样复习时才有的放矢，复习中什么要多抓多练，什么可临时忽视，这一点很重要，会径直影响复习效果与成果。另外还要抓好后进生工作，后进生会影响全班成果与平均分，所以要花力气使大部分有盼望的后进生跟得上。例如在课堂上，多到他们身边站一站，多问一句：会不会，懂不懂，课后，对他们的不足实时援助，使他们感受到老师的关怀，从而能够主动学习。  5、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次，学习他人的先进教学方法。  6、在作业批改上，仔细实时，力求做到全批全改，重在订正，实时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。  本学期的教研课题是《培育同学养成良好的学习数学的习惯》，针对这一课题，在教学中渗透这一思想，在平常的教学中，留意良好学习习惯的培育，要求同学上课留意听讲，积极与老师协作，能够集中精力，参加课堂教学，做学习的主人。培育同学形成良好的学习方法：先预习，再听课，课后回顾知识要点，然后，有针对性地阅读教材，最末再完成作业等。  1、教材挖掘不深入。  2、教法不够敏捷，不能总是吸引同学学习，对同学的引导、启发不足。  3、新课标下新的教学思想学习不深入。对同学的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。  4、后进生的辅导不够，由于对同学的基础知识掌控状况了解不够，对同学的学习立场、思维技能不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，同学掌控的状况怎样，老师心中也知道，有的同学只是做表面文章，“出工不出力”  5、教学反思不够。  1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。  2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。  3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法和教学理念。  4、加强转差培优力度。  5、加强教学反思，加大教学投入。 【篇二】七班级数学教学工作总结第二学期 本学期，为适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，仔细钻研新课标理念，改进教法，仔细对待工作中的每一个环节，积极向其他老师请教教学中涌现的问题，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作做一简要小结：  本学期本人始终拥护国家的教育方针、政策，始终拥护国家目前进行的新课程改革，始终坚持教育的全面性和终身性进展。喜爱教育事业，喜爱自己所教育的每一个同学。严格遵守学校的各