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三年级下册语文一、二园地卷子及答案 三年级下册语文一、二园地卷子、习作及答案 济南市十亩园小学：王 军 读拼音写字词，愿你的字像鲜花一样美丽又大方 。 dào ǒu ěr dàng yàng zàn zhóu jiàng lián peng 稻田 偶尔 荡 漾 赞美 骤 降 莲 蓬 qīingtíng Shang chèn shān ōu zhōu pí juàn zhàn lán 蜻 蜓 衣裳 衬 衫 欧 洲 疲 倦 湛 蓝 是月季还是玫瑰？给加点字选择正确的读音，涂上你喜欢的颜色。 苇秆 gān gǎn √ 饲养 sì √ sī 掠过 lüè √ yuè 裸露 lù √ lòu 吹拂 fò fú √ 濒临 pín bīn√ 给花儿浇浇水，让它更娇艳吧！填字组词，再读一读。 万（紫）千（红） 群（芳）吐（艳） 饥（寒）交（迫） 旭日（东）（升） 层（峦）叠（翠） 苍（翠）欲（滴） 四、快在花园里种下自己的花吧！仔细观察下面词语的特点，再照样子写几个。 动静 进退（方法：学会分析特点——反义词） 吞吐 始终 攻守 挨挨挤挤 AABB式词语 大大小小 多多少少 闪闪亮亮 佳句芳草地 根据提示，写出相应的句子。 清晨，我来到茂密的森林，看到古木参天，听到杜鹃声声，不由想起王维的诗句：“万壑树参天，千山响杜鹃。”穿过林间小路，我又来到池塘边，斑斑点点的苍苔分散池边，树枝间的黄鹂在欢快的鸣唱，这幅景象用宋朝词晏殊的诗句：“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。”来形容最合适了。近看池边的柳树，已经碧绿满枝。看到这生机勃勃的春景，我满心欢喜，不仅吟诵起唐代诗人贺知章的名诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 六、认真阅读，完成后面的练习。 （一）燕子（片段） 才不过（几阵蒙蒙）的细雨。微风吹拂着（千万条带着才展开黄色）的嫩叶的柳丝。（青）的草，（绿）的叶，各色（鲜艳）的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天，小燕子（从南方赶来），为春天增添了（许多生机）。 1、请你按课文原文填空。 2、联系上下文，理解下面词语的意思。 范文1： 美 丽 的 教 室 作者：董彦麟 “啊！”美丽的教室，洁白的墙壁，这么美丽的教室，谁看见了谁都喜欢，知道这是为什么么呢？告诉你们吧：“老师就想让我们好好学习，天天向上，将来做个有用的人才！” 教室里有很多东西：“电脑、电视等等，”最引人注目的就是后黑板的黑板报啦！很多同学下课的时候，都来读一读。黑板报有点像手抄报：就跟老师上次说的手抄报题目。现在上面写的是“快乐读书，书香，飘满校园。快乐人生。”上面还写了关于读书的儿歌：“风车在故事里，一串串星晨成了点点回忆。风车在枕头里，儿时的岁月一路有你！”还有好书伴我行呢！《有海底两万里》等等。 这就是我们的教室，亲爱的小读者们，你们见了是不是也喜欢呢？！ 范文2： 美丽的校园——十亩园 作者：郭珂羽 大家应该都知道自己校园的模样吧，我也不例外。我的校园是十亩园小学，我已经在这里上了三年的学了，除了双休日，我都会在这校园的教室上课，在这所校园的操场上，做操、奔跑、做游戏……好快乐啊！ 这不，大课间的音乐又响起了，一听到这音乐让我不禁又想起了校园的一草一木一花一叶，还有那伴随我们多年的梧桐树。我们校园长出了嫩绿的、美丽的、随风舞动的小草，花儿各式各样，好多好多各色的鲜艳的花，树木又长出了新的小嫩芽，真可爱！叶子虽然已经在秋天枯萎了，不过，春天万物复苏，小小的叶子害羞的露出了一点点嫩绿的小头。校园的景色也很美啊！微风一吹，那些植物随风摆动，仿佛是春天的拉拉队呢!不停的喊着“加油！加油！”他们喊着真带劲呀！春天里的十亩园真没啊！ 这便是我学习的地方，一所美丽而又充满欢乐的地方，这个名字我会永牢记在心，这就是我校园的名字，是一个充满学习气氛的名字——济南市十亩园小学。 范文3： 我们的美丽教室