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幼儿园大班美术教案模板参考 感知生活环境美给人带来的心情愉悦，培养幼儿的审美情趣和环 保意识。在欣赏的基上激发幼儿手工剪贴路，提高幼儿的审美想象力 和创造力和表达力。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得 现象斗胆地在同伴之间交流。引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养 他们斗胆创新能力。以下是整理的关于大班美术教案,欢迎查阅! 大班美术教案 1 幼儿园大班美术教案：漂亮的贺卡 设计意图：砂纸在日常生活中作为打磨工具浮现幼儿并不 目生， 但在砂纸上作画却是第一次，大班幼儿具有较强的好奇心，动手能力 教强，喜欢尝试探索 ，结合这一特点 ，选择这个活动，激发幼儿斗胆 常识作画，感受砂纸画与纸画画的不同，掌握在砂纸上作画的技能。 活动 目标 ： 1、探索尝试用砂纸作画，充分想象画出与众不同的 自己喜欢的 画面。 2、掌握画砂纸画的技能，能用不同的力度和色采表现画面的主 次层次。 3、感受画砂纸画的乐趣。 活动准备 ：油画棒、试涂颜色的砂纸、人手一件半成品砂纸贺卡、 作品展示区 活动过程 ： 第 1 页 共 11 页 一、出示砂纸画贺卡激发幼儿兴趣。 看老师给你们带来了什么礼物?(出示半成品贺卡) 二、幼儿观察砂纸的特点，砂纸和白纸的不同之处。 砂纸和白纸有什么不一样的地方? 引导幼儿斗胆讲述砂纸与白纸的不同之处。 (白纸光滑、涂上颜色明艳，砂纸底色深、粗糙、上面有小沙砾、 对油画棒的着色力较好。) 画画时用什么样的方法涂色呢?师幼共同用手指抚摸手背的方法 感受力度的轻重。 (涂底色时用油画棒平贴在砂纸上轻轻的扫过。画主要景物时要 用力，象手指重重的按在手背上。) 你喜欢什么颜色? 引导幼儿斗胆在砂纸上试涂各种颜色，探索发现适合砂纸画选用 的颜色。 (白色、粉色、黄色、天兰色、桃红色、浅绿色、紫罗兰等一些 色采冷艳 的颜色，还可以让幼儿试用先涂白色打底，再涂红色、深蓝、 绿色等颜色。) 三、引导幼儿斗胆讲述贺卡准备送给谁?(这么漂亮 的砂纸画贺卡 你想送给谁?) 鼓励幼儿斗胆讲述想要送给什么人。 你想在贺卡里面画些什么内容? 鼓励幼儿斗胆讲述 自己想要画的内容。 第 2 页 共 11 页 四、教师示范背景色和主要景物的涂色方法，提出要求。 背景色：时将油画棒横过来平贴在砂纸上轻轻的一下一下涂，涂 完以后不要再涂。 主要景物：主要景物画的大、下笔用力。 要求： 1、作画时斗胆想象画出与众不同的画。 2、先涂背景色再画主要景物，主要景物要突出。 3、要选明艳的颜色，注意画面卫生。 五、幼儿作画，教师巡回指导。 鼓励能力弱幼儿斗胆作画。 六、作品展览，幼儿互评。 从画面的主次层次表现情况、颜色的选择、内容的表现的情况。 活动分析： 幼儿在学习砂纸画时表现出非常高的兴趣，画画的过程中既满足 了幼儿的探索欲，又学习了砂纸画的方法。在处理难点上采用在手背 上用手指轻轻抚摸，用力按的方法来表现不同力度，幼儿在轻松有趣 的活动中掌握难点，在评价过程中幼儿饶有兴趣的进行互评，幼儿能 根据要求从画面主次层次、颜色、内容方面进行评价 ，在评价的过程 中幼儿的体验了成功 ，感受了画砂纸画的乐趣，从而提高了幼儿的 自 信心 ，幼儿得到了极大的满足。 大班美术教案 2 幼儿园大班美术教案 ：奇妙的线条 第 3 页 共 11 页 大班艺术活动：奇妙的线条 活动目标： 1、喜欢并能积极投入艺术活动中，乐于在欣赏活动中调动自己 的身体进行体验。 2、感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在，初步感知线 条的情感渲染力与节奏感。 3、在活动过程中激起自由想象的热情。 活动准备： 幻灯课件、黑板、粉笔、录音机、音乐磁带。 活动重点： 感受线条的存在及其魅力(情感渲染与节奏感) 活动难点： 能够用