《2023年全国职业院校技能大赛（高职组）GZ055 环境艺术设计赛项赛题第3套》.pdfVIP

一、竞赛须知 1.竞赛总时长7 小时，分三个模块分别进行，参赛选手需完成全部任务； 2.模块二、三部分，选手须严格按照任务规定的路径及名称等要求保存文件， 并在比赛过程中及时保存备份文件； 3.选手进行模块二操作时，承办方将选手的模块一作品扫描或拍照后，存至 选手电脑，所占用的时间不补时； 4.请选手结合《2023 年全国职业院校技能大赛环境艺术设计赛项规程》阅读 和理解本赛题。 二、竞赛任务及分值 序号 竞赛任务 竞赛要求 竞赛时长 分值 比值 1 模块一 专业基础及手绘构思设计方案 2 小时 100 30% 2 模块二 效果图、施工图绘制 3.5 小时 100 50% 3 模块三 竞赛总结与展示 1.5 小时 100 20% 时 间：总时长 7 小时 分数计算：总分 模块一竞赛得分×30%+模块二竞赛得分×50%+模块三竞赛得分 ×20% 三、任务上交及存盘要求 1-1 1-2 1-3 1-4 A3 模块一部分：模块 、 、 、 ， 绘图纸各一张。 模块二、三部分任务文件存放在大赛指定的盘符及对应的文件夹中，其他位 置文件无效。具体要求如下： 1. _ 在指定的电脑盘符里创建一个文件夹，命名为：工位号 环境艺术设计。 2. _ PDF 在 “工位号 环境艺术设计”文件夹里保存最终需提交的作品，使用 编辑软件进行虚拟打印，依次按平面图、顶面图、构造节点图、主材清单、效果 PDF .pdf 图各自独立排序，并合并输出为一个 格式文件，以“工位号 ”命名。独 A3 立文件大小： 尺寸；方向：横向。 3. jpg 将模块一、二、三成果设计布置于统一提供的 格式的展板中，以“工 _ .jpg jpg 位号 展板 ”命名，最终根据提交的 展板文件进行评分；其他格式及位置 提交的文件无效。参赛选手应保存源文件的备份以供合并文件之用。 四、任务说明 1 设计内容：“关爱蒲公英·点亮微心愿”乡村儿童主题活动室。 设计背景：坐落于某乡村中心小学内，乡村儿童主题活动室以“关爱蒲公 英·点亮微心愿”为主题，主题鲜明，个性突出，包含休闲观看区、儿童拓展区、 教育教学区、儿童表演区等，为乡村儿童的生活添加色彩。空间概况请参照附件 中的平面图及基本空间模型文件，南面为主入口，层高6.0米，外门高2.4米。 建筑框架图 2 基本空间模型示意图 五、模块一：专业基础及手绘构思设计方案 （竞赛时长：2小时） （一）模块1-1: 手绘室内平面布局草图一张 根据提供的建筑框架图，结合主题设计平面布局草图，空间设计围绕“关爱 蒲公英·点亮微心愿”乡村儿童主题活动室进行设计规划。平面布局设计中，空 调及消防系统等封闭式空间不在此次设计范围内，卫生间空间适当预留25㎡-35 ㎡可以不做设计。 在A3 绘图纸一上绘制平面布局草图，比例自定，在不改变外墙结构的基础 下进行布局与设计。平面布局草图绘制与表现手法不限，但在图中应能明确体现 功能布局与流线设计，能进行较为明确的文字与