《2019年山东省职业院校技能大赛高职组“服装设计与工艺”赛项规程》.pdfVIP

一、赛项名称 赛项名称：服装设计与工艺 赛项组别：高职组 赛项大类：轻工纺织 二、竞赛目的 通过大赛促进省内高职院校专业技术交流，提高服装教学水平，促进服装行业发 展；检验和展示高职院校服装类专业教学改革成果和学生服装设计与工艺岗位通用技 术与职业能力，引领和促进高职院校服装类专业建设与教学改革，提升教学质量；夯 实学生专业核心技能与核心知识，锻炼学生利用所学知识与技术，发现、分析、解决 问题的能力，提高学生的专业综合技能；激发和调动行业企业关注和参与服装类专业 教学改革的主动性和积极性，推动提升高职院校服装类专业职业人才培养水平。 三、竞赛内容 本次大赛规定，每支参赛队需独立完成模块一、二操作技能竞赛，以综合成绩决 定名次。本赛项根据高职院校服装专业技术技能型人才培养的总体要求，结合现代服 装企业科技发展与技术创新的人才需求，围绕服装与服饰设计专业及服装设计与工艺 专业的核心技能，设计出针对服装设计和服装工艺技术两种岗位对应的知识、能力、 素质、技能竞赛内容。重点考查选手的实际动手能力、规范操作水平、创新创意水平， 检验参赛选手的综合职业能力，促进学生就业与发展。 “ + + ” 模块一服装设计：坚持以 创新创意 造型能力 效果表达 为赛项宗旨，突出服 装设计能力、效果表达能力、造型能力的培养与训练。比赛内容包括创意服装设计、 服装拓展设计、服装立体造型三项技能，且采用现场决赛方式。 “ + + ” 模块二服装制版与工艺：坚持以 造型能力 制版技术 制衣技术 为赛项宗旨， 突出服装造型能力、结构设计能力、工艺制作能力的培养与训练。比赛内容包括服装 立裁制版、样衣工艺制作两项技能，且采用现场决赛方式。 （一）模块一服装设计 1 比赛内容包括服装创意设计、款式拓展设计、服装立体造型三项技能竞赛，占团 队总成绩50%，采用现场决赛方式。 1．服装创意设计 本次大赛以 “创想”为主题，结合市场定位和流行元素，设计创意1款时尚女装。 (1) A3 作品要求： 运用电脑绘图软件，绘制彩色服装效果图 （ 幅面）和全套服装前、 后身的彩色平面款式图；(2)配以200字左右的设计主题说明。 2．款式拓展设计 根据服装创意设计效果图的核心设计元素，进行命题服装类别拓展设计，即根据 1 3 (1) 赛项命题组确定的 个类别服装，拓展设计 款服装，组成一个系列，具体要求： 运用电脑绘图软件，绘制正背身的彩色平面款式图；(2)设计元素应用得当，拓展恰当 (3) ①-③ 自然，符合服装类别特征，市场定位和价值体现突出； 按 进行款式序列编号， A3 (4) 页面打印设置 幅面； 在赛场指定的计算机硬盘分区新建一个文件夹，以选手的 工位号命名，然后将创意服装设计效果图和正背身平面款式图、拓展设计平面款式图 等全部图形文件以及设计说明文档存入该文件夹。 3.服装立体造型 在服装拓展设计的3款服装中，由赛项命题组确定 1个款式号，选手现场进行该 (1) (2) 号服装款式的立体造型。要求： 用坯布在人台上完成衣身的立体造型； 通过任意 的结构设计方法，完成领袖造型；(3)服装组合合理，松量适度，能够完整地从人台上 取下来，充分体现设计的造型效果。 （二）模块二服装制版与工艺 比赛内容包括服装立裁制版、样衣裁剪制作两项技能竞赛，占团队总成绩50%， 采用现场决赛方式。 1．服装立裁制版 根据命题要求的款式造型与风格，制作该款服装面料