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精选重阳节活动方案范文汇总 7 篇 重阳节活动方案 篇 1 10 月 21 日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校 德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围 的渲染，展现 小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造 敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的 内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社 会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。 二、主要内容 根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、 感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现先锋小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张 漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的 感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈； 2、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少 先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶 准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身 体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说 话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶 奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先 队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们 学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 3、各班组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。三、总体要求 1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动 对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社 会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势， 积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。 2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重 点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的 特点，注重活动实效。 重阳节活动方案 篇 2 活动目标： 1 1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导 的意义，从而激发祖辈家长参与幼儿园教育的积极性。2、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流，增强祖辈家长参与、讨论的主动性。活动准备：活动反馈函、人手一份重阳节活动内容安排表、祖辈签到表活动流程：理论引导——教师介绍——协助指导——个别交谈活动过程：一、理论引导1、指导站的意义。2、对上学期祖辈课题介绍。不同教养类型的介绍二、老师介绍重阳节活动方案 的意义，从而激发祖辈家长参与幼儿园教育的积极性。 2、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流，增强祖辈家 长参与、讨论的主动性。 活动准备： 活动反馈函、人手一份重阳节活动内容安排表、祖辈签到表 活动流程： 理论引导——教师介绍——协助指导——个别交谈 活动过程： 一、理论引导 1、指导站的意义。 2、对上学期祖辈课题介绍。 不同教养类型的介绍 二、老师介绍重阳节活动方案 1、与祖辈沟通活动内容 重阳节的意义、活动每环节设置的意义 2、发放反馈函、自主交流 书面交流自己对本次内容安排的想法或建议 书面交流自己对本次内容安排的想法或建议 3、修整活动方案如想法或建议可行，及时休整重阳节活动方案三、指导家长在活动中如何协助1、了解活动中协助指导的价值1）、在送礼物这一环节中，主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往，为激发孩子的表达表现打下基础。2）、在共享劳动成果的时候，协助引导孩子要先想到祖辈。2、明确祖辈家长指导的面（1：3）四、个别对象咨询交流对个别祖辈家长的问题予以记录、解答，让祖辈家长对班主任的工作给予更高的信任、支持。 3、修整活动方案 如想法或建议可行，及时休整重阳节活动方案 三、指导家长在活动中如何协助 1、了解活动中协助指导的价值 1）、在送礼物这一环节中，主动亲近孩子、引发孩子大胆 尝试与祖辈交往，为激发孩子的表达表现打下基础。 2）、在共享劳动成果的时候，协助引导孩子要先想到祖辈。 2、明确祖辈家长指导的面（1：3） 四、个别对象咨询交流 对个别祖辈家长的问题予以记录、解答，让祖辈家长对班主 任的工作给予更高的信任、支持。 重阳节亲子活动方案，重阳节是一个让大众知道尊敬老人， 爱护老人的一个节日，幼儿可以通过重阳节亲子活动与家里的老 人增加感情，更加懂得尊老爱老敬老。 2 重阳节亲子活动方案：活动方案二 活动目标 孩子初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度 孩子初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度 节日。激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动环节1、介绍重阳节，老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今