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专题二自尊自强
【考标要求】8.认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺
育,
坚持人与自然和睦共生【C】
9.认识自己生命的独到性,爱惜生命,可以进行基本的自救自护。【B】
10.领会生命的价值,认识到实现人买卖义应当从平时生活的点滴做起。
B】
【考点剖析】该考点多为选择题,但也会与其余有关知识联合起来观察大
题。
考点:【生命】
1.为何坚持人与自然和睦共生?
1)人类是自然界的一部分,每种生命都有其存在的意义和价值,因此生命之间都有着奇妙的和睦关系。各样生命共生共存,息息有关。
2)人与自然是生命共同体,人类一定学会尊敬、适应、保护自然。人类
只有按照自然规律才可以有效防备在开发利用自然时走弯路,人类对大自然的损害最后会伤及人类自己,这是没法抗拒的规律。
2.为何要爱惜生命、善待生命?
生命来之不易,生命是大自然的奇观。生命也是独到的,每一个人的生命都有不行代替性、是不行逆的、短暂的。每一个人都没法抗拒生命发展的自然规律,我们要善待自己和他人的生命,热爱生命。
3.平时生活中爱惜生命、自救自护的方法:
A:地震中的闪避方法与自救:①躲:马上躲到最安全的地点,如牢固的桌
子或
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家具底下。②盖:用手臂护住头和眼睛;③避:一旦被埋压,要尽可能避
开身
体上方不结实的坍毁物,并想法用砖石、木棍等支撑残垣断壁。
B:避雷的方法:①不要逗留在高楼平台上;②不要在大树下闪避雷雨;③
雷电
交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,此时
应赶
紧趴下,减少遭雷击的危险,并拿掉身上佩带的金属饰品,如发卡和项链
等。
C:面对忽如其来的水灾的自救方法:①严重的水灾往常发生在江、河、
湖、
溪沿岸及低凹地域,假如来不及转移,不要慌张,可向高处转移,等候救
援人
员营救;②假如洪水不停上升,应在屋内贮备一些食品、饮用水、保暖衣
物;
③假如不幸掉进湍急的洪水中,应抱紧或抓紧岸边的石块、树干或藤蔓,
想法
游回岸边等候营救。
D:面对火灾的应付方法:①实时拨打火警报警电话119;②假如身上着火,千
万不可以奔跑,而要想法把衣服脱掉,假如来不及脱,也可卧倒在地上打滚;③
自制逃生工具进行逃生。
E:防溺水的方法:①下水时切勿太饿、太饱;②下水前应试水温,若水太
冷,
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就不要下水;③若在湖、河、海游泳要有伙伴相陪;④下水前察看游泳地
点环
境,若危险则不可以在此游泳。
F:防践踏:①身体蜷成球状,保护头部和其余身体柔弱部位;②要顺着人流而动,碰到人群拥堵时,要保持沉着,有序分散;③假如发现前边有人跌倒
时,要停下脚步,高声呼救。
4.如何实现生命的价值?
(1)生命的意义需要自己发现和创建。一个人可以尽己所能,活出生命的
精
彩,为他人、为社会做出更多贡献,这样的生命才更有价值。
2)我们要真爱生命,追求生命的质量,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不停不停提高生命的价值。
3)在现实生活中,我们要脚扎实地,从此刻做起,从点滴小事做起,表现生命的平庸与伟大。
考点二【自尊、自爱、不做有损人品的事】
【考标要求】10.自尊、自爱,不做有损人品的事。【B】
【考点剖析】该考点选择题和大题均有波及,多为选择题。主要波及自尊心理的判断和如何保护自尊。
1.自尊的表现(可以正确判断某行为是自尊的行为)
1)自尊是从身体、仪表到行为、心灵,保护自己作为一个人的尊严。
2)不做有损人品的事情,不向他人奴颜婢膝,也不同意他人鄙视、欺侮
自己。
2.如何保护自尊?
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1)尊敬他人。
2)加强自尊心,知荣辱,讲自爱,不攀高接贵。
3)看重自己的人品,保护自己的尊严,不论什么条件下,都绝不做有损人品和国格的事。
3.如何尊敬他人?
自尊的人懂得尊敬他人。尊敬他人就是擅长赏识、采取他人,同等候人、将心比心,不做有损他人人品的事。尊敬他人就是尊敬自己,博得他人尊敬的前提是自我尊敬。
考点:【自信自立自强】
【考标要求】14.养成自信自立的生活态度,领会发奋图强的意义。【B】
【考点剖析】一般多为选题题,在做题时可以划分判断自信、自立、自
强。
1.自信自立自强的基本定义
1)自信:人对自己力量确实信。发现自己的优点和优势,看到自己的进步,做一个自信的人。自信就是“我能行,我还可以做得更好”。
2)自立:自己的事情自己做。(自立有益于锻炼我们的生活能力,培育优秀的道德质量。
有益于我们加强自信,成为一个对自己、对他人、对社会负责的人)
3)自强:奋斗图强,踊跃进步的一种精神质量。自强的表现:在困难眼前不低头,不沮丧;自尊自爱,不骄不躁;勇于开辟,踊跃进步;志存高远,执着追求等。自立自强其实不意味着要走开父亲母亲单独生活。
3.词语辨析
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1)自信心:是人对自己力量的一种确信,坚信自己必定能做成某件事,实现所追求的目
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