电脑小报我制作 单元作业设计.docx

2022年 作业设计评比 创意无限保安全 奇思妙想构小报 新课标下的小学信息技术作业“双减”设计 学 科： 小学信息技术 教 材： 电子工业出版社 单元名称： 第5册第1单元 参 与 人 ： 叶 俊 李婷婷 伍红云 孙新明 许晓勇 杨良平 芜湖市高安中心小学 芜湖市三山中心小学 芜湖市碧桂园小学 芜湖市高安中心小学 芜湖市高安中心小学 芜湖市龙湖中心小学 小学信息技术第5册 小学信息技术第5册 Contents 目录 一、单元信息 2 二、单元分析 2 三、单元学习与作业目标 5 四、单元作业设计思路 6 五、单元课时作业 8 (一)活动 8 (二)活动二 15 (三)活动三 21 (四)活动四 27 六、单元素质综合作业 33 七、学生作业呈现与分析 36 第1单元 电脑小报我制作 单元信息 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 信息技术 五年级 第一 学期 电子工业出版社 电脑小报 我制作 单元 组织方式 ? 自然单元 □重组单元 课时信息 序号 课时名称 对应教材内容 1 制作小报初规划 五年级上册第一单元第1课时 2 美化标题突主题 五年级上册第一单元第2课时 3 编辑文本巧排版 五年级上册第一单元第3课时 4 插入图片美版面 五年级上册第一单元第4课时 单元分析 (一)课标要求 信息科技课程的教学要以落实立德树人根本任务为导向，以培养学生数字 素养与技能为目标，以学生已有的知识、技能和经验为起点，遵循学生学习规 律，系统设计学习活动，突出用信息科技解决学习、生活中的问题，为学生创 设自主、合作、探究的学习情境和知、情、意、行融合发展的成长环境。 本单元围绕交通安全主题，包含4个课时，分别是规划版面、制作报头 、输入内容、增加图片4个方面，这些内容都是学生学习生活中的真实应用问题 。 《制作小报初规划》主要以版面设计为主，帮助学生了解版面设计的重要性， 合理规划小报的版面(信息意识、计算思维、信息社会责任); 《美化标题突 主题》是制作艺术字报头。报头的设计与制作在小报中起画龙点睛的作用。不 仅要让学生学会设计艺术字标题，还要让学生了解一般报头包含哪些要素(数字 化学习与创新、计算思维); 《编辑文本巧排版》是运用文本框输入小报的内 容。知识点包括插入文本框、调整文本框的大小、位置、设置线条颜色等内容 小学信息技术第5册 小学信息技术第5册 (信息意识、数字化学习与创新); 《插入图片美版面》是为小报增加主题图 片、卡通插图以及边框线条图。通过设置图片的位置、大小等丰富小报的内容， 让小报界面更美观(信息意识、数字化学习与创新)。教学中学生将逐步掌握 制作方法，并选用合适的方法，完成设计，最终引导学生在信息社会中提升文 化修养、遵守道德规范，自觉地履行信息社会责任。 (二)教材分析 本单元共有4个活动，具体分析如下： 活动 活动名称 教材主要内容 教学课时 活动 1 制作小报 初规划 本活动的主要内容是让学生能够根据自己的兴 趣或需要确定小报的主题和版面结构。活动分以下3 个阶段进行： 1.赏析小报：通过欣赏小报，感受正规刊物的 要素，了解小报的特点与组成。 2.了解电脑小报的制作过程：通过了解小报制 作流程，引导学生产生创作的欲望。 3.绘制小报的版面草图：通过绘制草图活动， 培养学生分析、规划电脑小报的能力。 1课时 活动 2 美化标题 突主题 本活动的主要内容是在确定了电脑小报的主题、 构思版面的结构后，开始制作电脑小报的报头。活动 分以下3个阶段进行： 1.了解报头的组成：通过认识报头的主要组成 了解艺术字标题在报头中的作用。 2.设置页面：通过学习探究，掌握选择纸张大 小、设置页面边距的方法。 3.制作报头：学会根据版面内容合理插入艺术 字，培养学生的艺术鉴赏能力。 1课时 活动 3 编辑文本 巧排版 本活动的主要内容是利用文本框输入小报中的 文字内容，让学生掌握插入文本框的基本方法，并能 根据实际需要对文本框进行相应的修饰，制作图文混 排的效果。活动分以下2个阶段进行： 1.插入文本框并输入内容：通过学习和实践， 熟练掌握文本框的使用方法。 2.修饰文本框：通过学习，掌握修饰文本框的 方法，培养学生的审美能力。 1课时 第1单元 电脑小报我制作 活动 4 插入图片 美版面 本活动的主要内容是在小报中插入图片，并对插 入的图片进行简单调整。活动分以下2个阶段进行： 1.插入图片：在Word中插入一张图片。 2.设置图片属性：包括调整大小、位置、边框 、环绕方式、透明色等。 1课时 (三)学情分析 活动 活动名称 学情分析 活动 1 制作小报 初