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《认识射线、直线和角》教学设计
教学内容:苏教版四年级上册第77—78页例1和例2及习题。
教学目标
1.学生通过观察、操作和交流,认识射线、直线和角,能掌握和说明这些图形的特征;了解两点间的距离,并能量出两点间的距离;能用画射线的方法画角,知道角的符号和相应的记法、读法。
2.学生在观察、比较、画图和交流等活动中,理解线段、射线、直线之间的联系和区别,能按要求画图和简单测量,培养比较、抽象、概括等思维能力和画图、操作等技能,积累数学活动的基本经验,发展空间观念。
3.让学生感受数学与生活的密切联系,积极参与学习活动并获得成功的体验,培养研究几何图形特点的意识和兴趣。
教学重难点
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