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《13、和时间赛跑》教学设计
教学要求:
1、掌握生字
2、理解课文内容,朗读课文
3、由关键字理解文章的深刻含义
4、搜集和理解有关的时间名言、谚语,与同学们在课内外进行交流
教学重、难点:
1、理解课文内容,认识时间的宝贵
2、理解关键句子
课时划分:一课时
教学设计(过程):
一、导入:
二、自读课文
解决疑难:
三、学习课文
引导:理解课文内容
提示:师:看了题目大家有什么疑问?
生答:
师:这节课我们就来一起解决这些疑问,下面我们就先读一读课文,自己先理解一下(注意解决文中的生字和不懂
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