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《翠鸟》教学设计
教学目标
(1)会认11个生字,会写13个生字。能正确读写“苇秆、腹部、衬衫、透亮、清脆、一眨眼、逃脱、饲养、石壁、打消、念头”等词语,摘抄描写翠鸟外形和动作特点的句子。 (2)能有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 (3)感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。 (4)体会作者是如何抓住事物特点进行描写和说明的,以及关键词句在表情达意上的作用。
教学重难点
感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。
教学工具
课件
教学过程
一、启发谈话,导入新课
同学们,鸟是人类的朋友,今
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