全员育人岗位职责教育管理.docx

读写姿势。5。负责对学生的安全指导，上课时,按时到岗，努力做好课间、走廊、排队等的安全护导工作。 读写姿势。5。负责对学生的安全指导，上课时,按时到岗，努力做好课间、走廊、排队等的安全护导工作。6。 向学生进行养成教育和道德品质教育,使学生有良好的行为习惯。6.教育学生明确学习目的，端正学习态度；培 部评选工作。7．深入课堂听课、研究、指导、评价学科德育的工作。积极开展符合学生成长规律的德育活动.8 认真组织学生参加一些力所能及的劳动,培养良好的劳动习惯。开展好课外和校外活动,丰富学生的课余生活。负 (修订稿） 为进一步加强和改进学校德育工作，全面提升教育教学管理水平及质量,进 一步加强和改进未成年人思想道德建设，动员多方力量，整合多种资源对学生 进行思想道德、心理健康、行为规范等方面的指导，真正构建起“管理育人、 教书育人、服务育人、全员育人、全程育人”的德育机制，以“面向全体学生, 不让一个学生掉队为宗旨,引导广大教职工树立 “人人都是德育工作者”的教育 理念,努力探索新形势下我校德育工作新模式。根据上级有关部门的文件精神,结 合我校实际，特制定本岗位职责. 一、校长 1．认真贯彻执行党和国家的教育方针政策、法规， 坚持社会主义办学方向, 全面完成教育教学任务，不断提高教育质量。 2．领导制订全校德育长期、中期、近期目标。 3．对学校德育工作负全面责任，加强德育工作管理，不断完善规章制度, 并认真组织检查落实评估，审批德育干部、 班主任的工作。 4．领导和协调党政、工团、各处室建立和完善相关制度和措施，真正体现 管理育人、教书育人、服务育人、 环境育人、 社团育人的有机结合，努力实现 全员育人的氛围。 5．领导构建德育工作体系，组织管理系统，加强德育队伍建设， 创造良好 育人条件，指导开展教育活动,加强学生思想品德教育。 二、党支部书记 1．宣传和执行党的路线、方针、政策，执行党中央、上级组织和本组织的 1 、食堂工作人员1。认真遵守食堂从业人员的岗位职责，弄清楚自己在干啥，怎样干好.2。教育学生懂得粮食来学科的自身特点，自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育。认真落实《德育课程一体化实施纲要》, 、食堂工作人员1。认真遵守食堂从业人员的岗位职责，弄清楚自己在干啥，怎样干好.2。教育学生懂得粮食来 学科的自身特点，自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育。认真落实《德育课程一体化实施纲要》,按 联系，密切配合各科任课教师,做到互通情况,统一教育要求。了解研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习 守法、注意交通安全。不打骂学生，不与学生发生冲突,发现问题及时上报。84。落实好德育首见负责制。十四 2．认真做好党务工作，制定党支部计划，做好工作总结，主持支部委员和党员 大会，安排好 会一课 ”活动，做好党员的政审和鉴定工作,党支部改选等工作， 并按时完成上级交给的各项任务. 3．加强学校党组织思想建设、组织建设和作风建设，组织党员认真学习 , 过好组织生活，监督党员履行义务，保障党员权利不受侵犯,善于发扬民主,接受 党员的监督,开展批评和自我批评,带头搞好廉政建设，党风建设。 4．领导学校的思想政治工作。 思想政治工作针对性强， 深入群众,深入教学 第一线，掌握思想动态,关心群众生活，经常分析研究群众思想状况，及时做好 工作。 坚持每学期一次民主评议活动，评议党员、评议干部、评议学校工作,提 出改进意见和建议， 激发全体教职工的进取心和凝聚力。 5．教育党员做育人的 先锋模范,把党员队伍 建设成一支育人先锋队. 6。领导工会、妇女、团队等组织开展教育工作,发挥好党团组织的优势作用。 三、 德育副校长 1 。在校长领导下，围绕德育目标，制定落实措施,负责学校德育工作。 2．负负责审查学校的德育工作计划， 认真抓好学生的思想政治教育,组织落 实各种教育活动。 3．指导德育处做好学生管理工作、 班级考核工作,组织好班主任培训、考评 等工作. 4．重视队伍建设, 充分调动团队干部、 班主任、思品教师的骨干作用，建 立一支责任心强、 懂教育的德育队伍。 5 。 指导好家长学校工作,构建学校、 家庭、社会一体的教育网络. 2 向学生进行养成教育和道德品质教育,使学生有良好的行为习惯。6.教育学生明确学习目的，端正学习态度；培 向学生进行养成教育和道德品质教育,使学生有良好的行为习惯。6.教育学生明确学习目的，端正学习态度；培 守法、注意交通安全。不打骂学生，不与学生发生冲突,发现问题及时上报。84。落实好德育首见负责制。十四 目的,端正学习态度，5改进学习方法,学好各门功课，不断提高学习成绩。注意学生课业负担不能过量，保证学 育，做到全员育人、全程育人、管理育人和服务育人.特制定科任教师育人职责如下：1．树立全员育人意识，把 1