陶罐和铁罐课件人教最新版.pptxVIP

俗话说： “尺有所短，寸有所长。 ” 世上没有绝对完美的东西，任何事物总有 它的不足之处。可在国王的御厨里，骄傲 的铁罐可不这样认为。快去课文里看看， 铁罐和陶罐在说些什么吧！ 陶罐和铁罐 课 时 学习字词 1.能正确读写“奚落、谦虚、傲慢、懦弱、轻蔑”等词语。 (重点) 2.分角色有感情地朗读课文。 (重点) 3.抄写表现陶罐和铁罐神态与动作的词句，积累词语。 (重点) 4.读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。 (难点) 学习目标 听范读，边听边 思考核心问题。 同时认准字音， 理解词语意思。 自读提示： 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。 2.想一想：课文写了什么？ nuò 懦弱 diàn 宫殿 biàn 争辩 jué 掘开 táo 陶罐 shì 流逝 易读错字 chǐ 羞耻 pǔ sù 朴素 nǎo 恼怒 táo nuò biàn nǎo chǐ 陶 懦 辩 恼 耻 shì diàn jué pǔ sù 逝 殿 掘 朴 素 我会认 指名读课文，同学互评：字音是 否正确，句子是否通顺。 检查自读情况 说一说课文写了什么？ 本文讲的是国王的御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧 不起陶罐，埋在土里许多年代以后，陶罐被挖掘出 来后成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在的故事。 告诉人们：每个人都有长处和短处，要善于看到别 人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 táo 陶 结构： 左右 音序： T 部首： 阝 组词： 陶罐 陶瓷 造句： 考古学家在古墓里挖 出了许多陶罐。 我会写 书写指导： 左窄右宽右边 横折钩要写得饱满有力。 qiān 谦 结构： 左右 音序： Q 部首： 讠 组词： 谦虚 谦让 造句： 谦虚使人进步，骄傲 使人落后。 书写指导：左窄右宽，右 部两竖要直。 xū 虚 结构： 半包围 音序： X 部首： 虍 组词： 谦虚 虚心 造句： 他是一个很谦虚的人。 书写指导： “虍”撇要 长，包住“业” ，“七” 往上靠。 zuǐ 嘴 结构： 左右 音序： Z 部首： 口 组词： 嘴巴 嘴严 造句： 老虎大喊一声:“住嘴 ！ ”小动物们不敢出声了。 书写指导：“ 口”窄小 偏上;右部上短扁，下 细长。 nǎo 恼 结构： 左右 音序： N 部首： 忄 组词： 烦恼 苦恼 造句： 这些恶毒的攻击， 使他十分恼怒。 书写指导： 左窄右宽，右 部写紧凑。 nù 怒 结构： 上下 音序： N 部首： 心 组词： 恼怒 怒放 造句： 今天的课堂纪律不好， 班主任有些恼怒。 书写指导：上半部分写紧 凑； “心”较扁，三个点 间距基本相等。 chǎo 吵 结构： 左右 音序： C 部首： 口 组词： 吵闹 争吵 造句： 同学之间和睦相处， 没有什么可争吵的。 书写指导： “ 口”小而偏上； 右部撇长，向左下伸。 ɡǎn 感 结构： 上下 音序： G 部首： 心 组词： 感觉 感动 造句： 从他的话里我感到 事情有点儿不妙。 书写指导：上面占字的 三分之二，下面占字的 三分之一。 huānɡ 荒 结构： 上下 音序： H 部首： 艹 组词： 荒凉 荒岛 造句： 这里人迹罕至，杂草 丛生，十分荒凉。 书写指导：“亡”的点起 笔在竖中线上，最后一笔 写得饱满有力。 pěng 捧 结构： 左右 音序： P 部首： 扌 组词： 捧着 捧场 造句： 大海捧起朵朵浪花， 送给小朋友。 书写指导：右边上部三横 间距均匀，撇捺舒展，竖 为悬针竖。 pǔ 朴 结构： 左右 音序： P 部首： 木 组词： 朴素 朴实 造句： 这朴素的话里蕴含着 深刻的道理。 书写指导：左右两部分写 在竖中线两侧；右边竖为 垂露竖。 sù 素 结构： 上下 音序： S 部首： 糸 组词： 素质 素来 造句： 我们要养成艰苦朴素 的好习惯。 书写指导：上部三横间距 均匀，末横略长；下部稳 住重心。 zhí 值 结构： 左右 音序： Z 部首： 亻 组词： 值日 值班 造句： 这是一件很有价值的 古董。 书写指导：左窄右宽，右 边横间距均匀，末横长。 shòu 受 结构： 上中下 音序： S 部首： 爫 组词： 受苦 受灾 造句： 政府正在全力救助受 灾群众。 书写指导：第一笔为平衡， “冖”略宽， “又”撇捺 舒展。 dā (答应 答理) dá (回答 答案) chù (到处 处所) chǔ (处境 相处) xīng (兴奋 兴 起) xìng (高兴 兴 趣) 多音字 答 处 兴 奚落：用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪。 本课 指铁罐数落陶罐。 造句：同