2023年教师资格考试历年真题摘选附答案1.docxVIP

2023年教师资格考试历年真题摘选附答案1.docx

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住在富人区的她 2023年教师资格考试历年真题摘选附答案 题目 一 二 三 四 五 六 总分 得分 卷I 一.综合测试题(共110题) 1.如图所示,一个内表面光滑的半球型碗放在水平桌面上,碗口处于水平状态,0是球心,有两个带同种电荷的质量分别为m1和m2的视为质点的小球,当它们静止后处于如图所示的状态,则m1和m2两球对碗的弹力大小之比为(  )。 2.朱光潜先生曾说“文字上的推敲,骨子里实在是思想情感上‘推敲”’,根据这一观点,下列做法不正确的是( )。 A、分析语言在特定语境下对作品内涵和人物内心的揭示 B、着力引导学生分析语句修辞效果,掌握文章的具体手法 C、引导学生从富有个性的对话的描写中感受人物的内心世界 D、将品味语言与体验情感、领会内涵融为一体设计学习活动 3.教育工作者通过控制和操纵自变量,观测因变量,以检验假设的是( ) A.调查法 B.实验法 C.观察法 D.文献法 4.主张生活即教育,生活是教育的中心;提出在教学中应理解儿童、因材施教,并提出儿童的“六大解放”的教育家是( ) A.陈鹤琴 B.杜威 C.陶行知 D.张雪门 5.美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学,罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师,并叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。8个月后,罗森塔尔和助手们对那名单中的学生进行复试,结果奇迹出现了:凡是上了名单的学生,个个成绩有了较大的进步,且性格活泼开朗,自信心强,求知欲旺盛,更乐于和别人打交道。 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。 6.吹拉弹唱属于()技能。 A.认知 B.心智 C.操作 D.评价 7.在学习“空气”内容时,某教师设计了如下教学目标:“感受人与空气的密切关系,认同空气是人类生存的宝贵资源”,这一教学目标属于( )。 A.认知性目标 B.技能性目标 C.体验性目标 D.策略性目标 8.关于酶、激素、抗体和神经递质的叙述,正确的是( )。 A.都是信号分子,发挥作用后都会失活 B.都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞 C.能产生激素、抗体和神经递质的细胞一定能产生酶 D.它们的合成都需要核糖体、内质网和高尔基体的参与 9.埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感?( ) A.学前期 B.学龄期 C.青年期 D.成年早期 10.在中国,( )提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。 A.孟子 B.孔子 C.荀子 D.庄子 E.朱熹 11.制作一个主题为《节约水资源》的多媒体课件,首先需要进行(  )。 A.脚本编写 B.准备素材 C.需求分析 D.确定制作工具 12.下述著作中反映柏拉图的教育思想的是(  )。 A.《理想国》 B.《政治学》 C.《论演说家的教育》 D.《民主主义与教育》 13.( )是学生心理健康教育的主要场所。 A、学校 B、家庭 C、社会 D、工作单位 14. 精神分析学家弗洛伊德认为人的性本能是最基本的自然本能。它是推动人发展的根本动因。这一观点属于教育学上的()。 A.内发论 B.外铄论 C.三因素论 D.多因素相互作用论 15.下列选项中,不属于艺术创作过程三阶段的是( )。 A.艺术积累 B.艺术表现 C.艺术批评 D.艺术构思 16.请认真阅读下列教材,并按要求作答。 动作要点:翻腕、拔指传出球;两臂前伸迎接球,顺势接球引向后。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简要说明“原地双手胸前传接球”的教学重点、难点。 (2)如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。 17.下图表示甲、乙、丙三种农作物利润随距市区距离变化示意图,读图回答第题。 由于保鲜技术的发展,甲农产品在运输过程中的损失减少,如不考虑其他条件,下列叙述正确的是(  )。查看材料 A.OP距离变短 B.SN距离变短 C.QS距离变长 D.OR距离变长 18.在三大供能系统中,供能时间最短是( )。 A.有氧氧化系统 B.乳酸能系统 C.糖酵解系统 D.磷酸原系统 19.教师职业道德最基本的内容是( ) A.忠诚于人民教育事业 B.热爱学生 C.教书育人 D.为人师表 20.设计教学法的提出者是( )。 A.杜威 B.华生 C.柏克赫斯特 D.克伯屈 21. 梁山伯与祝英台是我国著名的民间传说,多种地方剧中都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小 提琴协奏曲《梁祝》的创作,所依据的地方剧种是:( ) A.粤剧 B.豫剧 C.川剧 D.越剧 22.简述新课改背景下的教师观。 23.在物理学上,把人们引向一个新的王国——微观世界的是()。 ①居里夫人②爱因斯坦③吉尔伯特④伦琴 A.①② B.①③ C.①④

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