第二章 声现象 单元测试（含答案）2023-2024学年人教版八 年级物理上册.docxVIP

第二章 声现象 单元测试 总分 70 时间 70分钟 一、单选题（每小题2分，共20分） 1．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（　　） A．正在发声的音叉，没有振动 B．真空中可以传播声音 C．固体、液体、气体都可以传播声音 D．声音在不同的介质中传播速度相同 2．2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员必须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（????） A．月球上没有介质 B．月球上声音的传播速度太慢 C．月球上是真空，不能传声 D．月球上航天员声带无法振动发声 3．下表记录了敲击大钟时，钟声在空气中传播的速度和气温的数据，根据表中数据推断正确的是（　　） 气温/℃ -20 -10 0 10 20 30 声音速度/m/s 318 324 330 336 342 348 A．气温为40℃时，空气中声音的速度可能是345m/s B．在西安，夏天比冬天听到回声所需时间更长 C．气温越低，大钟自身振动得越慢 D．气温越高，钟声在空气中传播的速度越大 4．习近平主席与法国总统马克龙会晤时，与嘉宾们一起欣赏古琴名曲《流水》，向嘉宾们展现了我国悠久的历史和灿烂的文明．嘉宾们听出是古琴而不是古筝演奏，是依据乐器弹奏出的声音的（　　） A．响度 B．音色 C．音调 D．节奏 5．如图所示，兴趣小组的同学们制作了一个可变音的哨子，由竹筒（a、b两端开口，c处开一小口）和活塞组成，将活塞从b处塞入，在a处吹气并来回拉动活塞，就能发出悦耳的哨音。下列有关说法正确的是（　　） ???? A．哨音的传播不需要介质 B．哨音是由活塞上下移动产生的 C．换用不同的力度吹气可改变哨音的音色 D．吹气时来回拉动活塞改变了哨音的音调 6．使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的（　　） A．音调 B．响度 C．频率 D．速度 7．超声波在现代生活中有着广泛的应用，下列实例中不是应用超声波传递信息的是（　　） A．声呐 B．利用声波检查身体 C．超声波清洗眼镜 D．倒车雷达 8．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（　　） A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B．超声波不是由物体振动产生的 C．超声波的音调很低所以人听不到 D．超声波能传递能量 9．下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（????） A．自习课上不能大声喧哗 B．汽车进入市区后禁止鸣喇叭 C．航母甲板上的工作人员戴着耳罩 D．住宅区和工厂之间种植树木 10．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的方法中有效、合理的是（??） A．老师讲话声音大一些 B．每个学生都戴一个防噪声的耳罩 C．在教室周围植树 D．教室内安装噪声监测装置 二、填空题（每空1分，共17分） 11．在学习声现象时，同学们举出了一些实例：①“公共场所不要大声说话”；②“听其声而知其人”；③用手按住正在发声的琴弦，琴声会消失；④吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同音色的声音；⑤站在河岸上大声说话，会吓跑正在河边游的鱼；你认为上述实例中，能说明声音产生原因的是 ；能说明液体可以传声的是 ；利用了乐音特性的是 ；描述有误的是 。 12．学习了声音的相关知识后，小明同学做了以下小结，请你在横线上为小明填上空缺。 （1）如图所示，（a）、（b）是两种声音的波形图，由图形可知：图 是噪声的波形；噪声发声体的振动是 （选填“规则的”“无规则的”）； ?? （2）在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的 （响度/音调/音色/频率）。某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字，这个数字的单位是 ；噪声监测设备 （能/不能）减弱噪声的强度； （3）某小区一群大妈常跳广场舞，优美的舞曲声对于附近居民楼上的居民来说是 。（填“乐音”或“噪声”），让大妈们戴上无线耳机来听音乐属于在 处控制噪声。音乐能引起人们的情感变化，说明了声音可以传递 。 13． 随着国民经济的发展，汽车已广泛走进家庭。 ?? （1）很多汽车的尾部都有一些圆形部件如图甲，它们是汽车的倒车雷达。汽车靠倒车雷达定位车后障碍物的距离，它们是一种能发射和接收 （选填“超声波”、“次声波”或“耳能听见的声音”）的设备；这种波 （选填“能”或“不能”）在真空中传播； （2） AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。当AI智能音箱以1.2倍速播放音乐时，用户听到声音的 （选填“响度”、“音调”或“音色”）