《用色彩表达情感》教学设计.docx

《用色彩表达感情》教课方案 【课题】：用色彩表达感情 【课业种类】：造型·表现 【教课课时】：一课时 【教课目的】： 知识与技术：经过列举大批图片实例，帮助学生认识色 彩的基本知识和规律，认识装修色彩及其在艺术和生活中的 应用，指引学生感觉色彩，并运用色彩表达自己的主观感情。 过程与方法： 经过装修色瓷彩作品实例剖析，认识装修色彩的基本特色。经过用装修色彩进行简单的色彩设计联系，来掌握这些基本特色。 培育学生察看思虑后剖析、解决问题进行研究性学习的能力； 指引学生参加研究，分组合作学习。启迪指引学生察看生活中的色彩现象，感知色彩在生活中发挥的重要作用。 感情态度与价值观：经过色彩知识的认识和理解，学会运用色彩的明度与纯度，表达心里世界。指引学生感觉色彩美、自然美、社会美、艺术美。 【教课要点】：认识装修画在应色和造型方法上的特色， 帮助学生学会感知各样色彩现象，并能从中体验不一样的美感和色彩内涵，运用装修色彩进行创作。 【教课难点】：能有创意地运用色彩，表现出装修色彩的特色及风格。 【教课准备】：教师：PPT，协助音乐，有色卡纸。 学生：铅笔，勾线笔，油画棒、水粉或水彩颜料。 【教课方法】：议论法、合作学习法、研究性学习法、察看理解法、剖析比较法。 【教课流程】: 一、引入新 播放视频短片展现初夏秋冬的大自然美景。四种颜色带给你的感觉与四时带给你的感觉是相通的，不一样的颜色表达不一样的感情，这节课我们就试着《用色彩表达感情》——导入课题。 二、研究新知 不一样的色彩给人带来不一样的感情体验： 色彩鲜亮、对照激烈——热忱高兴 色彩宁静、对照和睦——安静平易 色彩昏暗、深重——郁闷凄凉 色彩可以代表我们的感情，情绪，同时色彩也可以影响，改变我们的情绪。 展现表达不一样感情的美术作品，作品带给你如何的心理 感觉？指引学生专心领会和感觉作品中表达的感情及线，形，色彩在画面中的运用。 热身练习：用色彩表现酸、甜、苦、辣。 三、实践创新： 作品的创作构想：感情感觉---选择表现元素---组织画 面---达成 学生实践，用自己喜欢的方式表现自己的感情和心境，鼓舞学生发挥个性，勇敢表现。 四、展现评论：教师指引学生自己进行自评、互评。鼓舞勇敢讲话。 五、讲堂小结：我们生活在一个这样多彩的世界中间，假如你心情丧气或是碰到困难，你要静下心来，认真的赏识你走过的景色，你就会从中获得新的希望与力量！ 六、教课反省：