《★《军民大生产》劳动号子》教学设计9-八年级下册音乐【花城粤教版】.docx

军民大生产 教学目标: 1 . 知识与技能：能准确演唱《军民大生产》。认识劳动号子的特点。 2.过程与方法：通过小组合作，集体参与，肢体语言等学习方法和过程，让学生较好的完成 学习任务。 3.情感态度与价值：体验劳动歌曲带来的乐趣，通过一领众合的方法深刻体会劳动歌曲的特点，并积极参与到创作中。 教学重点: 熟练并有情绪的演唱劳动歌曲《军民大生产》 。 教学难点： 歌曲中的重音记号，及切分节奏的演唱。 教学过程: 观看视频大型舞蹈史诗《东方红》中的选段《军民大生产》，通过片段让学生体会当时人物心情。 一、劳动号子 劳动号子的概念 劳动号子的作用 二、歌曲的创作背景 简述作品的时代背景 认识作者 学唱歌曲 朗读歌词，便于在演唱过程中朗朗上口的唱出歌词。 衬词的作用 学生打节奏，对难点节奏进行分析 学唱歌曲 教师领唱 学生跟琴演唱 分组演唱（体会一领众合的特点） 用不同肢体语言和各种乐器配合来更好地完成歌曲的演唱。 四作 各组讨论没人创作一首简单的劳动歌曲，让学生再一次体会劳动歌曲激昂向上的特点。 五、小结