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2024 年个人述职述廉报告范文(7 篇) 每过了一个时期，当我们完成一些工作任务以后，就要做好一个述职报告，那么，你真的会做述职报告吗？下面是我为大家整理的关于个人述职述廉报告范文，希望对您有所帮助! 个人述职述廉报告范文（精选篇 1） 在上级的正确领导下，本人酷爱和忠诚党的教化事业，全面落实党和国家的教化方针、政策、法规，讲政治、讲正气，坚持民主管理、依法治校、以德立校、勤政廉政、文化引领、特色育人。学校以“养成良好习惯，为学生华蜜一生做好打算”为办学理念，素养教化硕果累累。现述职如下，恭请指正： 一、抓队伍建设，提升师资素养 (一)老师素养，师德为先 本人仔细落实市教化局《关于进一步加强师德师风建设的实施看法》。通过建立了比较完善的队伍建设长效机制树立了老师品德高尚、修养高深、敬岗爱业、与人为善、快乐人生的精神风貌。近年来，没有接到有关师德师风的有效投诉。 (二)科研兴师，提升素养 学校共有省、市、区科研课题 7 个，本人担当了其中 3个课题的主持人。老师在课题探讨中教学，在教学中探讨课题，力求通过课题探讨解决教化教学中存在的实际问题，以课题探讨促进教化教学。并邀请了专家团队对我校课题进行了指导。近年来，学校先后培育了两名区骨干老师和两名区骨干班主任。 二、和谐育人，提高德育工作实效 (一)德育工作：多元共存，讲究实效 学校建立发展性德育评价机制和特性化激励机制，重视青少年法制教化，健全防范青少年学生违法犯罪的预警机制。学校办好了特性化家长学校和开展，“星级班级”、“星级少年”评比活动，开展了丰富多彩的争当升旗手、德困生问题会诊、心桥有约等活动，弘扬和培育了学生的民族精神，提升学生的品德素养。 (二)我校成立了，“道德银行”;每年进行，“道德标兵”和“道德模范”评比。学校“道德银行”的实践阅历分别在《 》、《 》等报道。近年来，学生的违法犯罪率保持为零。学校先后被评为 区“六好”关工委和 市创建“五好”基层关工委先进集体。 三、构建和谐高效课堂，促素养教化质量的提升 (一)构建和谐高效课堂文化 学校进一步深化学习和领悟了“和谐教化”理念的内涵 及精神实质，以提高课堂实效为核心，着重抓好了以“示范课、公开课、研讨课、试验课、达标课、展示课”为平台课堂教学探讨。邀请了区内外专家、教研员等到校进行教学视导。组织老师到香港、上海、杭州等地学习。同时，学校通过“青蓝”工程、“五四青年杯老师基本功竞赛、“同课异构”等活动提高了青年老师的教学水平。近年来，老师参区级以上各种竞赛获奖 226 多人次，其中，市级以上 67 人次。 (二)、夯实养成教化基础 以学生学会做人为基点，以“好习惯”校本教材为抓手，从“做人、做事、学习”三个方面着手，培育学生良好道德品质的同时，让学生养成良好的建体、学习、生活习惯。注意了书法教化，培育了学生仔细书写的习惯。并且通过每年 “读书富翁”的评比促进学生读书习惯的养成。 (三)、做好“百扶工作” 学校先后与帮扶学校福田华新小学和狮岭小学结对。 20_年获得 市“百扶”工前 30 名的表彰。其中，“ 名师工作室六联小学工作站”项目，被评为区“百校扶百校”十佳项目。 近年来，学校素养教化教学质量良好，总体成果、业绩成果居街道最前列。其中，语文，学科成果连续两年保持区优秀等级，居区前列。全体师生获得区级以 657 人次。其中，市以上 327 人次。我校的管理阅历有幸能在街道学校共享。 四、平安为首，后勤保障 学校仔细实行“平安第一，预防为主”的方针，平安管理机制健全，建立了，“一岗双责”等一系列平安制度，制定了相关预案和措施，通过平安演练提高了学生防范意识，实行了平安隐患排查及动态管理机制，有效促进了学校平安和谐发展。近年来，学校未发生一起平安责任事故，学校还创建了“ 区平安校内”。今年，学校还被评为“ 区教化系统平安管理先进集体”。 五、严守纪律、规范制度，促进廉洁校内建设 (一)作风建设“恒久在路上” 针对“四风”问题，本人通过开展家长代表座谈会、学生代表座谈会、教职工代表座谈会、进行了家长和教职工的问卷调查等形式听取看法和查摆问题，并实行了措施，边查边改，坚决杜绝了本人在“四风”方面存在的问题。比照“三严三实”的要求，本人以焦裕禄同志为榜样，按群众路途教化实践活动的要求，强化了为民宗旨意识，联系思想、工作和生活实际，规范一言一行、一举一动，讲政治、讲正气，不信谣、不传谣，与党同心同德、不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，确保任何时候、任何状况下执行政治纪律不迟疑、不模糊、不动摇。同时，多了解教工和学生的实际的问题，做到了安排周密、注意细微环节、工作深化、方法科学、勇于担当、持之以恒地办好人民群众满足的教化。 (二)把权力关在制度的“笼子”里 学校由副校长主管财经，建立了教学、财务、校产等一系列管理制度