综合实践活动指引三年级《盒子里的春天》第2单元 蚕宝宝的一生 教案.pdf

综合实践活动指引三年级《盒子里的春天》 第二单元《蚕宝宝的一生》教学设计 课题 蚕宝宝的一生 单元 第二单元 学科 综合实践活 年级 3年级 动指引 1.指导学生制作观察记录表，在蚕宝宝每次脱皮时，观测并记录蚕宝宝的生长变化。 2.观察蚕宝宝的饮食情况，并测量一条参保博啊吃掉的桑叶的重量和面积等。 学习 3.说一说，蚕宝宝生长经历的几个阶段和每阶段外形特征和饮食情况。 目标 4.了解古今缫丝技术的异同，丝绸衣物与其他面料进行比较，说说自古以来世界各国 人们喜爱丝绸衣物的原因。 5.让学生感受丝绸之路路线与运输的艰辛。 重点 说一说，蚕宝宝生长经历的几个阶段和每阶段外形特征和饮食情况 难点 1. 丝绸衣物与其他面料进行比较，说说自古以来世界各国人们喜爱丝绸衣物的原因 。 2.让学生感受丝绸之路路线与运输的艰辛。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，蚕宝宝要经历几次蜕皮？人们为什 么钟爱丝绸？古代丝绸之路经历了怎样的困难？ 欣赏歌曲、思 通过设疑，激发 今天。我们一起走近习《蚕宝宝的一生》从 考。 学生的学习兴趣 中寻找答案吧！ ，进入学习状态 出示课题。 。 讲授新课 （一） 活动1 探索蚕宝宝的生长 1. 活动指引 搜集、讲述 在合作、探 （1）指导学生制作观察记录表，在蚕宝宝每 究中，了解蚕的 次脱皮时，观测并记录蚕宝宝的生长变化。 生命周期。 （2）在蚕宝宝每次脱皮的次日，观察蚕宝宝 的饮食情况，并测量一条参保博啊吃掉的桑叶的 重量和面积等。 （3）说一说，蚕宝宝生长经历的几个阶段和 每阶段外形特征和饮食情况。 2.想一想 我认为蚕宝宝一生要经过_________次脱皮。 学生搜集，然后讲述。 蚕的一生一共要蜕皮六次。一、二、三、四 龄蚕各一次，成为蛹一次，成为蚕蛾一次。 通常的说法是蚕一生蜕皮四次，从蚕出生到 蚕吐丝结茧共蜕皮四次，但是蚕茧中仍然有蚕蜕 的皮，以及由蚕蛹到蛾的一次蜕皮。 因此蚕一生共有六次蜕皮，依次的阶段分别 为：蚁蚕——二龄蚕——三龄蚕——四龄蚕—— 五龄蚕——蛹——蛾。 3.勤观察 爱换衣的蚕宝宝 蜕 日 脱皮后的变化 皮 期 体 颜 体 桑 吃 活 过 长 色 重 叶 掉 动 程 （ （ 消 的 状 赏析、感受 毫 克 耗 桑 况