【桂科版】《综合实践活动》六上 第2课《市场与交易·商品交易的技巧》教案.pdf

桂科版综合实践活动六年级 第一单元《市场与交易》第二课时教学设 课题 市场与交易·商品交易的技巧 单元 第一单元 学科 综合实践 年级 六年级 《商品交易的技巧 》是六年级上册桂科版综合实践活动课程第一单元主题活动，通过调查商家是如何销售商 教材 品的；采访了解商品交易的技巧；讨论好的商品不愁卖不出去；搜集商家的营销策略；体 分析 验销售人员的表达方式；设计广告词；展示广告和分享交易的感人故事等活动，让学生了 解商品交易的技巧，培养学生自主学习、合作探究的能力。 1.通过调查、采访、讨论、搜集、体验、设计、展示和分享等活动形式，了解商品交 学习 易的技巧。 目标 2 .在调查、采访、讨论、体验活动中培养自主学习、合作探究的能力。 重点 通过调查、采访、讨论、搜集、体验、设计、展示和分享等活动形式，了解商品交易 的技巧。 难点 在调查、采访、讨论、体验活动中培养自主学习、合作探究的能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，我们进入商场，在购买物品的时候 ，要进行商品交易，那么商家是如何销售商品的 通过设疑，引导 ？商品交易有哪些技巧呢？ 设疑 学生在思考中激 今天，让我们一起走进课文《商品交易的技 发学习兴趣，为 巧 》从中探寻答案吧！ 下步开展活动做 出示课题。 好准备。 讲授新课 活动方案 填写活动 分小组进行 商品交易的技巧小组活动方案 方案 活动，方案的填 活动主题： 商品交易的技巧 写、制定，对活 班级：六 组长：张峰 指导教师：李红 动的有序开展至 （1）班 关重要。 小组成员及分工：张峰、刘璐、王伟、田青、 王红、刁清 张峰、刘璐——调查、采访 、讨论 王伟、田青——搜集、体验、设 王红、刁清——展示、分享 活动时间及地点：9月28日上午双宝超市 活动目标：了解商品交易的技巧。 活动步骤：调查、采访 、讨论、搜集、体验、设计、展示、分享。 活动准备：1.调查商家是如何销售商品的。2. 采访了解商品交易的技巧。3.讨论好的商品不 愁卖不出去。4.搜集商家的营销策略。5.体验 销售人员的表达方式。6.设计广告词；展示广 告和分享交易的感人故事。 预期成果：了解商品交易技巧、营销策略、表 达方式。 1. 调查 让我们走进商场，了解商家是如何销售商品 的。 学生1：我们小组想去图书批发市场了解书商 是怎么吸引顾客的。 学生2：我们想去百货商场，看看售货员是如 何宣传他们的产品的。