教师个人实习小结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师个人实习小结 教师个人实习小结 第一篇 刚走上八年级(3)班的讲台时，不免有些紧急。实习之前我经过许多的教学训练，除了学校组织的教学模拟训练，课余时间我还上一些家教。但这是我第一次正式讲课，还带着紧急之余的些许兴奋。这节课的教学内容是：分式的乘法和除法。虽然有些紧急，但经过细心备课，本节课还是取得了肯定的成果，完成了各项教学计划，课程的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的缺乏，课下，我准时总结了自己的得失，并进行反思。 课堂教学的对象是学生，教师上课不是上书本而是上学生。学生是一个个独立的个体，因此要教师充分的调动学生的主动性，让他们自己主动思索、发觉问题、解决问题，在解决问题时教师要会发觉学生的不同做法，引导学生挖掘更多的解决方法，这样周而复始，学生才能够获得思维的进步和提升。  由于我上的两个班成果层次不一样，因此在作业的布置上，题目的深度和数量都不同。成果好的一个班除了布置书本上的习题之外，为了提升他们的技能，我还抄一些课外练习给他们做;而成果稍差的一个班，我就以书本作业为主。 班级人数比较多，教师不能兼顾到每一个学生，要反应学生的学习状况，学生的作业和试卷批改是一个行之有效的方法。所以学生的每一次作业和试卷我都会仔细批改，每次学生出现的问题我都会用一个本子记录下来，准时分析，找出学生学问的缺乏，在下一节课上，我会用几分钟的时间给学生准时纠正，这样学生就不会出错了。 教师个人实习小结 第二篇 在大学最终一年，我走出了学校去参与实习工作，因为在学校中许多的课程也已经学得参不多，作为市场营销专业我明白一点。必需要去社会的大河里淘洗一遍，把自身的缺乏检测出来准时更改。  进入到工作，不求做的好但求一点，有功无过，因为毕竟学习的任务和压力也许多，刚进入到营销部，不但是对自己的挑战，也在考验自己在学习中的成果，走入岗位需要做的是锻炼和磨砺，把学问运用成为自己的.一把剑，锐利如刀，才能够斩尽路途的所以阻碍，所以我尽可能的把工作与所学对比运用起来，不浪费实习机会，尽可能的快速成长。  许多时候第一站不是最终一站，但却是我们成长和进展重要的一站，必需要保证自己在成长的过程中不断的进展和提高，不断的成长和壮大才行。不要指望着其他人的帮扶，在岗位上一切都需要自己扛起来，虽然有师傅带着我们，但是我却喜爱多思索一些，多努力一些，不去考虑自己做的有多差劲，但是肯定要多实现自己的价值，把能量做到最大，毕竟成长需要的就是坚韧的向前。  在学校我是一个自信的人，走入岗位上，我一样自信，虽然遇到的苦难和打击不少，但是我依旧还在前进，依旧还在努力因为我想象，这样始终走下去就肯定可以走出一番不同的结局。或许我如今做的不好，或许我如今还有许多的缺乏。但是我明白差距是可以补上来了，在大的困难也能够翻越，更何况在学校里面我们就是学这个专业的。  岗位上许多学问的运用比我们在学校里面要敏捷许多，毕竟这样的工作方式不只是能够让我们有更大的进展和压力更是能够使得我们不断前进不断进步朝前走，每次被打击到了，我就鼓舞自己，加油，每次心中难受我就告知自己不要放弃，不要气馁，坚持就会赢得最终的胜利。就这样我走过了实习的一个个阶段，转瞬中实习已经结束。  工作虽然结束，但是我却真真正正的成长了，能够有自己的见解和工作方式，不需要在靠着其他人搀扶行走，在社会上我已经可以自己独立完成自己的任务，或许自己做的不够好，但是却肯定是做的最多的那个，汗水书写的胜利。是不会欺骗自己的。  努力摘取的果实也是真正适合我的。一切的努力都没有白费，一切的坚持也没有任何遗憾努力了也收获了，坚持住了那就不担忧了，因为我走过来了，我发觉了工作和学校接触中的差距，是时间的差距，因为进展太快，许多所学的学问有落后的趋势，需要走入到岗位上去学习全新的学问。 教师个人实习小结 第三篇 即将开始为期两个月的教育实习，为了让整个实习工作更加顺利地、目标明确地进行，我已经有计划地完成一些预备工作，现将这些工作总结如下。  大三我们音乐教育专业的老师和学院支配了我们到广雅中学，华师附中，五羊小学，奥尔夫教育法培训班等见习，让我们提前了解老师这个教育平台的工作。广雅中学的学生音乐素养比较高，接受能力也强，所以老师所教的内容会适当加深一点。而且每节课都很精彩。华师附中的听课，又让我了解一些初中这一环节的状况。初中生和高中生之间是连接的关系，但毕竟是不同的两阶段，年龄不同，还有思想的转变。相对高中生来说，这些初中生要活跃一些，课堂气氛也活跃，没有高中生那么沉闷。对偶像的崇拜也热衷，明显一些，高中生就内敛多了。