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2023年校长精彩讲话稿材料 各位领导，各位同事： 大家好！ 今天，我能够在这里参加竞聘演讲，汇报我参加教育工 作以来所经历的探索和追求，这要感谢县教育局、学校领导 在改革开放的新形势下，深化人事制度改革，为我们创造的 一次锻炼的机会。作为桐庐教育战线上的一名教育工作者， 能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我，接受各 位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸！ 常言道：三十而立。已过而立之年的我，在充满生机与 活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天。我本 着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判。 本人，现年一岁，刚走进教室的胆怯和幼稚的情形还历 历在目，可转眼，一年的时间一晃就过去了。回忆这些年感 慨特别多，从工作初的复式教学到后来的美术专职，以及现 在的语文教师，每一种工作都有酸甜苦辣。经历了这么多， 我认为自己比以前更加成熟了，业务和能力随着教龄的增加 逐渐有了很大提高。 几年来，我总觉得教育工作是一门艺术，不是仅有旺盛 的工作热情就够的，它更注重的是一种方法、一种技巧。在 教学的过程中，我们往往缺乏的是一种适合自己的方法与技 巧，麻木的苦干只能使我们处于单调地、机械地重复活动中。 自然教学效果不尽人意。 不甘愿落后，这是每个要求进步的教育工作者的共同心 声。于是，我咨询、尝试、实践……我试着去做，但事情并 不是那么一帆风顺的，闭门造车的现实使我失败了。我的心 中有许多疑惑需要指点，需要解决，但与外界相对隔绝的现 状，又迫使我自找出路，就在我迷惑无望时，一次专家的讲 座，使我茅塞顿开。 “教科研，就是教科研”如闪电般的意念出现在我的眼 前。教科研，对于我来说，是一个全新的概念，也是一次全 新的行动。根据自己的教学经验，我试着学了几篇文章，可 由于目光的短浅以及缺乏必要的指导，几篇文章均无任何建 树。后来，我知道了光有热情而没有扎实的专业知识和先进 的教育理念是很难胜任当今改革风起潮涌的教育教学实践 的。在以后的几年里，我除了不断反思自己的教学外，还努 力学习各种教学理论，借助电脑网络了解国内外教科研的发 展方向，加强课堂实践。渐渐地我终于取得了一些实绩：在 —优质课评比中获—奖，并代表—参加—市—比赛；撰写的 —获县—奖、市—奖；教案《―》获县—奖；学科论文《》 获县—奖；教学论文《―》获市—奖。同时，经本人指导的 学生有几十人次在县市获奖，自己的—作品还在—报上刊 登。在这期间，我一直担任―，和大家一起开展—活动，通 过努力我们组于—年被评为—先进集体。 随着学校教科研水平的不断发展，教师教科研素质不断 提高，我校决定开展课题研究，以此带动全体教师的素质提 升。 由本人参与撰写的《》被确定为省级立项课题，自然 我就责无旁贷地担任该课题研究的组长。 在研究中，我一方面要收集、整理资料，为学校领导和 教师提供信息服务，另一方面则积极指导实验教师开展日常 实践。 辛勤的劳动终于换来了丰硕的成果，到目前为止，本人 获县市级科研成果—项。 由于工作的需要，—年我被调到教科室工作。在担任教 科室主任三年来，我一直从学校大局出发，协助校长做好工 作，为学校的“科研兴校”、“向科研教研要质量”的办学方 针尽自己最大的力量。学校的发展仅仅靠几个教师是不行 的，作为教科室主任的我一直在思考如何使广大的教师快速 成长起来。 一方面，我把教师的专业成长列入到教科室的重点工作 之中。同时结合县教师进修学校培训内容对教师进行了 5次 专题培训，在这些培训中本人除了要制定培训计划，还要承 担主持及主讲等任务，同时还要为教师准备学习资料，收集 学习成果，考核每位教师，让每一次培训都能有实效。 记得有位专家曾经调查过，一个人在自己的工作岗位上 只有三年的工作热情，超过这三年，他的激情和创造力就会 慢慢消退。现在我正如这位专家所说的一样，感觉自己的教 科室工作缺乏创新与动力。这也是我要竞选—小学负责人的 原因之一。 同时，我是土生土长的—人，小时侯就就读于—小学。 它曾给我的童年留下了美好的回忆，至今我还一直怀念我的 母校。这几年由于生源减少，学校办学规模逐渐缩小。 可是，近几年—小学在应老师的带领下教育质量一直处 在全镇的前例。感谢应老师付出的辛勤劳动，俗话说得好“前 人载树，后人乘凉”，相信在如此好的基础之上我们后面的 工作将会更好的开展。在工作中我们将尊重镇小的核心地 位，维护校长的威信，完小要甘当绿叶。辩证的看待自己的 长处和短处、扬长避短，团结协作。同时，也要充分挖掘完 小的教学资源，办出自己的特色。要让大家觉得学校虽小， 但有品味，有特色。我想今后村完小的办学的侧重点应该从 这个方面入手。 各位领导，年轻人需要机会，需要展示自我的舞台。给 我一次机会，我将以严谨的工作态度和优异的工作绩效来证 明自己；给我一个舞台，我将以