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在学校学期结束工作会议上的讲话 一.如何看待今年的高考成绩？ 今年高考，XX一中有十大亮点： .全市前十名人数是历史上最多的一次； .两人同时闯入全省前100名是有史以来第一次; .一本达线37. 11%,是历史上最多的一次； . 600分以上是历史上最多的一次； . 655分以上占全市一半以上； . xx实验班第一次实现一本全覆盖； . xx大学录取实现零的突破； .重点班百花齐放，普通班精彩纷呈； .文科班超出预期，体艺生不甘示弱; .本科达线率72. 57%,创历史新高。 高考成绩放榜后，xx 一中人多少有点唐代诗人孟郊796 年46岁进士及第作《登科后》的感觉：昔日龌龊不足夸， 今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 在取得优异成绩的同时，我们也留下些许遗憾：部分学 科没有真正彰显xx 一中的水平和实力，需要我们保持清醒 头脑，认真总结经验和教训，以期今后进一步改进。 二.近年来我们持续取得辉煌战绩的成功经验 近日，xx市教育局老领导xx在和我微信聊天时称：“你 们xx 一中最近几年成功教育搞的不错。”我对他说：“我更 愿意把我们的教育称为卓越教育因为“成功”是一个静 态的概念，而“卓越”却永无止境。xx一中历史上也曾经取 得过优异成绩，但总是给人以“运气”的感觉。xx年以来， 我们持续取得优异成绩，其中一定具有规律性的东西，一定 有成长的密码。这个规律和密码就是有教无类，因材施教， 追求卓越，激发潜能。“自我实现可能是自我超越惟一的副 产品 学校理论创新工作非常重要，他决定着一个学校未来发 展方向。XX年以来，我们在打造“皖南名校”之路上做出了 艰苦卓绝的探索。XX和我撰写的《“一四七”立德树人工作 机制》被教育部列入全国中小学第二批“一校一案”经典案 例。XX校长多次在不同场合提及我们学校的卓越教育，这个 定位非常准确，请相关部门认真总结完善，提出一套具有可 操作性的行动方案。我暂且粗线条地提炼出十个方面的成功 经验：、 .我们认真贯彻党的教育方针，落实立德树人教育根本 任务； .我们以打造“皖南名校”为奋斗目标，全校师生凝聚 起“不蒸馒头争口气”的精神力量； .我们将追求卓越作为学校办学思想，贯穿到学校教育 教学全过程； .我们创立了 “一四七”立德树人工作机制，形成了独 具特色的校园文化； .我们将“尖子生”战略作为学校发展重大战略任务， 提升了学校影响力和美誉度； 6、我们对县委县政府将xx 一中搬迁至新校区心存感恩, 把新校区当作新起点，当作进城赶考，我们对杰出校友、爱 心企业家和一切支持力量心存感恩； .我们牢牢把握兄弟学校办学出现困难的时间窗口期； .我们高度关注师生身心健康，做有温度的教育； .我们时刻注重人的潜能的开发，不断打破自我设限； .我们既抓高考这个眼前的苟且，又抓立德树人这个 诗与远方。 三.今年的中考成绩给我们带来什么信号？ xx县今年的中考成绩是历史上最好的一次，是县委、县 政府和县教育局正确领导的结果，是XX教育人励精图治、 婵精竭虑共同努力的结果，我们由衷感到高兴。可以说，目 前XX县教育形势一片大好。我隐隐约约感觉到XX县教育即 将走向良性发展的快车道。 中考成绩出彩，既给我们带来了机遇，同时也给我们带 来新的挑战。对此，我们一定要有清醒的认识。过去，我们 的中考成绩全市前100名只有1人，今年前103名有8人， 45名之前有5人。我们接过接力棒，三年后，应该交出一份 怎样的成绩单?我和XX校长私下对此有过交流，我们一致认 为，三年后的高考，全省屏蔽的考生力争达到2人。 四.打造“皖南名校”还须做好哪些工作？ 打造“皖南名校”是xx 一中人一以贯之的奋斗目标， 在这个过程中，我们要继续开展头脑风暴，进一步保持“不 蒸馒头争口气”的精神状态。 今年高考成绩公布后，我向县委书记胡梅元、县政府县 长江成永汇报工作的时候，他们问我，“为什么xx市其他学 校最近几年很难出彩？”我向领导报告：“他们输在精神，我 们赢在状态。” 我们要持续保持这种趋势，还有许多方面值得总结提 升，还有很多缺点等待我们努力克服。我想首先需要克服的 是我们人性中的一些惯性思维，比如小胜则骄，狂妄自大。 我们需要静下心来，多读一些书籍，从孔子、王阳明、曾国 藩、苏东坡、范仲淹等先贤身上汲取智慧和力量。我最近在 读《范仲淹传》，我知道了一些之前不知道的历史资料，我 之前不知道范仲淹在包青天之前就担任过XX府，我之前不 知道欧阳修是范仲淹的铁杆粉丝。我们要承认自己的无知， 只有承认自己的无知，才能够虚心学习。通过读《范仲淹传》, 我对他“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的家 国情怀和“不以物喜，不以己悲”的人生态度有了更深刻的 认识。 我认为目前对XX 一中发展最大的制约因素就是我们少 数人的人品、心