小人国幼儿行为观察记录陈炳炼.docx

小人国幼儿行为观察记录陈炳炼 在玩沙堆游戏的时候，池亦洋抢了陈炳栋的棍子，在老师的正确引导下，陈炳栋壮起胆子，害怕地说：“池亦洋，请把我的棍子还给我。”这个时候有一个小细节，在陈炳栋说这句话的时候，他的手一直拽着老师的衣角。有老师就不害怕了，老师给了他勇气去面对池亦洋。可见老师在他心中是很重要，给了他很多的安全感。 陈炳栋和同学一起在游戏的时候，池亦洋拿走陈炳栋的棍子，陈炳栋想要拿回棍子，但他不敢自己去问并拿回属于自己的棍子，这提现了陈炳栋胆子比较小。陈炳栋在面对冲突时采取回避策略，没有勇气向池亦洋要回自己的棍子。综合以上情况得出陈炳栋是一个胆子比较小，有些爱哭鼻子，怕事、怕惹麻烦的小男孩。老师面对不同的学生时也要用不同的方式去引导孩子向好的方向发展，“千人千面要用千方”，老师会成为孩子成长路上的指向灯，孩子也会感激老师的帮助。