教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练6310 .pdf

内部命题/预测试题 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日 练 6310 1：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（ ） 判断题 对 错 2：首创全身松弛训练法的心理学家是（ ）。 单项选择题 A、斯金纳 B、巴甫洛夫 C、艾里斯 D、雅各布松 3：下列哪些因素可以影响示范的有效性? （ ） 多项选择题 A、示范的场合 B、示范者的身份 C、示范的准确性 D、示范的时机 4：知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。 单项选择题 A、感受与体验 B、前人经验 C、记忆的内容 D、信息及其组织 5：教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段 。（ ） 判断题 对 错 6：下列图形可以衍变成双向表 的是（ ）。 多项选择题 A、系统结构图 B、模型图 C、层次结构图 D、流程图 第 1 页 共 7 页 内部命题/预测试题 7：少年期指（ ）。 单项选择题 A、3 岁～6、7 岁 B、11、12 岁～14、15 岁 C、6、7 岁～11、12 岁 D、14、15 岁～25 岁 8：形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分的是 ()。 单项选择题 A、选择题 B、是非题 C、匹配题 D、填空题 9：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（ ）。 单项选择题 A、内部、不稳定、可控制的 B、外部、稳定、不可控制的 C、外部、不稳定、不可控制的 D、内部、稳定、可控制的 10：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴 甫洛夫称之为（ ）。 单项选择题 A、刺激泛化 B、刺激比较 C、刺激分化 D、行为强化 11：各科教学普遍采用的一种教学方法是（ ）。 单项选择题 A、讲解法 B、练习． C、演示法 D、课堂问答 12：( )是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认 知活动的成果。 单项选择题 A、观察 B、案卷分析节 C、情感评价 D、测验 第 2 页 共 7 页 内部命题/预测试题 13：解决问题的最高表现形式是（ ）。 单项选择题 A、获得规则 B、理解概念 C、创造性 D、知识迁移 14：反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。 （） 判断题 对 错 15：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（ ）。 单项选择题 A、头脑风暴训练 B、自我设计训练 C、推测与假设训练 D、发散思维训练 16：爱国主义情感和集体主义情感，属于（ ）。 单项选择题 A、直觉式道德情感 B、想象式道德情感 C、伦理式道德情感 D、表象式道德情感 17：乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于 （ ） 单项选择题 A、负强化 B、正强化 C、替代强化 D、自我强化 18：在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评 价是（ ） 单项选择题 A、诊