二年级下册《识字六》教学设计.docx

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PAGE PAGE 1 二年级下册《识字六》教学设计 教材简析: 词串识字是苏教版学校语文所特有的一种文本形式,在词串的朗读中,同学可以体会到汉语押韵的美,也可以产生情感的共鸣。《识字6》选自苏教版学校语文二班级下册的第五单元,以同学宠爱的“动物”为主题,将12种动物名称排成4组,每一排都是押韵的词串,读起来朗朗上口,富有诗的韵味。课文配以相应的图画,呈现了一幅和谐生动的自然场景,同时引发了同学宠爱动物,爱惜生态环境的感情。图文对比可以关怀同学识字和理解词义,拓宽视野,更好地激发同学对祖国语言文字的宠爱。 教学目标: 1.学会“狮、猴、鹿”等6个生字,借助习字格把

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