环境工程生产实习课程教学大纲.pdf

《生产实习》课程教学大纲 一、课程基本信息 （中文）生产实习 课程名称 （英文）Production Practice 课程代码 1125068 课程性质 必修 开课院部 生物科技与大健康学院 课程负责人 课程团队 授课学期 第七学期 学分/学时 3/48 （三周） 理论 实验 实训 0 0 0 学时 学时 （含上机） 课内学时 48 实习 48 其他 0 适用专业 环境工程专业（2019 级） 授课语言 中文 对先修的 《水污染控制工程》、《工业水处理》、《大气污染控制工程》、《固体废物处理 要求 与处置》、《环境监测》。具备生产实习所应有的专业知识。 对后续的 《毕业设计》，在毕业设计（论文）中，能够运用生产实习相关知识，经验， 支撑 研究、设计满足环境污染治理系统、工艺的方法和技术。 在生产实习动员会上：注重对学生进行价值引领，以中国共产党人精神 谱系中的“劳模精神”“劳动精神”“工匠精神”等为例，以榜样的力量激 励引导学生在实习过程中树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观。 鼓励学生在实践过程中，脚踏实地，遇到困难迎难而上，绝不轻言放弃。在 企业实习过程中，企业导师为同学介绍企业发展历程和企业文化，使学生了 课程思政 解环保行业的发展状况，学习一些优秀企业的创业精神和先进的企业文化， 设计 进而促使学生能够快速融入团队，热爱自己的工作。企业导师为同学介绍企 业规章制度，工艺流程和运行管理情况，使学生了解自己的本职工作、责任 和职业道德。实习过程中让学生及时记录自己遇到的问题以及解决方法等， 鼓励学生通过自己的实践，为某些工艺提出一些改进措施，总结自己对于所 处行业的认识、对企业的建议等，最终形成实习报告，通过这种方式培养学 生严谨的科学态度、独立思考、解决问题的能力和创新精神。 1 生产实习是整个实习教学过程中的一个重要组成部分，也是对学生进行 创新创业教育的一个关键环节。通过组织学生深入到环保局、环保装备公司、 污水处理厂、环境影响评价公司等各个不同性质的企事业单位的多个不同岗 创新创业 位进行实习，积累大量的生产实践，体验工业生产的组织和管理过程，开阔 教育设计 视野，进一步巩固和提升自己的操作技能，培养开拓创新意识。在生产实习 的实践过程中，通过指导老师和企业导师言传身教及学生与企业的零距离接 触，进一步提升学生创新创业热情，对其进行有效的双创教育。 课程定位：是环境工程专业摘要实践教学环节。 教学内容：是教学计划里一个重要的实践性教学环节，是学生在学习专业课 进程中必要的实践活动，是提高学生理论联系实际能力、工程实践能力的有 效途径，是高等工科院校培养工程技术及研究人才不可缺少的教学环节，在 专业人才培养体系中具有重要的地位，本课程内容在环境工程学科发展与循 环经济、可持续发展专业实践应用中扮演重要的角色。 教学效果：学生通过现场跟班学习、参观、听取报告和査阅图