《宠物美容护理》实验教学大纲.pdf

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《宠物美容护理》实验教学大纲 一、课程概况 课程中文名称 宠物美容护理 实验英文名称 PetGroomingandNursing 课程编号0 课程类别 通识教育核心课 □跨学科基础课 □通识教育拓展课    专业教育核心课 学科专业拓展课 方向特色课(双百、卓越班课程) 学时 4 学分 开课单位 农学院 开课系(室) 动物医学系 授课对象 动物医学专业四年级学生 适用专业 动物医学专业 先修课程 《小动物诊疗学》、《小动物普通病学》和《小动物疾病诊疗学》 执笔人 修订时间 二、课程简介 《宠物美容》课程是专门为生物工程系开设的公共选修课。本课程从犬种介绍入手,分别介 绍犬和猫皮毛的种类、宠物美容前的准备工作、普通护理、详细的美容步骤以及修剪毛发的专业技术 知识,技术逐步提高,配合详细的步骤图,便于读者快速学习。本书关于宠物美容的章节不仅包含了 很多关于犬、猫皮肤以及皮毛状况的知识,还介绍了关于犬、猫常见疾病,寄生虫以及一些非常实用 的急救常识。 本课程中所介绍的犬、猫品种代表了目前宠物市场上常见的品种,这有助于读者对目 前市场上常见的、不同的美容风格有一个相对全面的了解。 三、课程教学目标 1. 要求学生掌握宠物美容与护理的基本概念、基本理论、基本程序; 2. 要求学生掌握对宠物实施基础护理的能力(基本技能)、宠物基础美容及专项美容的能力(关键 技能)、以及综合运用美容、护理技术的能力(综合技能); 3. 培养学生创新意识和创新精神,踏实细致、严谨科学的学习习惯和学习方法,相互合作、相互配 合的集体主义精神。 4. 通过实验培养学生的动手能力和创造力,加强基本机能的训练。 课程教学目标 对应培养标准/毕业要求指标点 课程目标 1、2、3 掌握宠物美容与护理的基本概念、基本理论、基本程序。 课程目标 1、2、3、4 掌握对宠物实施基础护理的能力、宠物基础美容及专项美容的能 力、以及综合运用美容、护理技术的能力;培养学生创新意识和 创新精神,踏实细致、严谨科学的学习习惯和学习方法。 314 四、实验教学内容及安排 实验项目名称 内容提要 学 实验 实验 教学组 序号 时 类型 要求 织形式 宠物犬、猫护理与 宠物洗澡和吹干,美容工具的 1 4 综合 必做 集中 美容 使用方法等 五、实验报告撰写要求 要求实验报告撰写内容简练、内容和思路突出、层次分明,书写干净。具体内容; (6)实验名称 (7)实验目的 (8)材料和方法 (9)结果与结论 (10) 讨论和感想 六、课程考核与成绩评定 1.考核方式: 考察 2.成绩评定: 学生出勤率和实验报告未考核依据,实验课程的总成绩根据学生的出勤率、课堂 表现以及实验报告水平进行综合判定。 七、实验教材及参考资料 [1]苏.达拉斯. 宠物美容师培训教程M]. 沈阳:辽宁科学技术出版社。 [2]毕聪明. 宠物养护与美容[M]. 北京:中国农业科技出版社,2008. 第一版 八、说明 315

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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