幼儿园冬至活动主题方案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园冬至活动主题方案 幼儿园冬至活动主题方案 第一篇 活动意图  冬至是中国传统的24节气之一，是冬天真正来临的日子。这一天，全国人民都要吃饺子，以防“冬天冻掉耳朵〞。为让小朋友既感受到冬至的节气，培育小朋友集体生活的乐趣，又能提高孩子的语言组织和表达能力，所以设计了此次活动。本活动采纳游戏化的教学形式“吃饺子〞，让幼儿在游戏中学习句型：我把__给__吃。然后通过操作完成表演仿编句型，将单调的仿编活动变得好玩好玩。  活动目标  1、能够进行简洁的半开放式主题对话沟通，学习把握句型“我把饺子给__吃〞，并能进行句型仿编：我把__给__吃。 ?  2、通过活动，让孩子学会共享劳动成果，培育幼儿喜爱家人的感情。 活动重难点：能够进行简洁的半开放式主题对话沟通，学习把握句型“我把饺子给__吃〞。  活动预备  1、学问经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关学问?  活动过程  1、点名，听到名字的小朋友和老师击掌问好。?  2、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。  羊妈妈，(双手比自己，一蹲一站)包饺子，(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起，(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作〞六〞的手势)有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动)师：儿歌里，羊妈妈包什么? 幼：羊妈妈包饺子。 ?  3、出示实物饺子，进行简洁的半开放式主题对话沟通。请幼儿观看、讲解并描述饺子的外形特征，并用自己的语言讲解并描述自己吃饺子的经受。师：小朋友们看一看，饺子长什么样子? 幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿…… 师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师：冬至的时候，我们肯定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。 师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉…… 师：你们喜爱吃饺子吗?你们会不会做饺子? ……  4、请小动物 幼儿园冬至活动主题方案 第二篇 活动目标  1、了解二十四节气之一——冬至节以及冬至节的来历  2、感受绘本故事中冬至节的风俗3、让幼儿了解并认同冬至节，宠爱传统节日，给予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。  活动预备  1、通过网络等途径，收集与冬至有关的资料。  2、向老人询问民间流传的与冬至有关的风俗。  3、制作课件。  活动过程  一、沟通信息，自然引入。  1、播放《节气歌》播放二十四节气歌，引出《冬至节》  春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，  秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。  2、引起幼儿的好奇心，讲解并描述关于节气的信息。预设：冬至是二十四节气之一，并且是很重要的一个节气。冬至这天，白昼最短，黑夜最长。冬至是冬天最冷的时候，过了冬至开始“数九〞，九九八十一天后，就真正感受到了春天。  3、引出绘本故事《冬至节》  二、通过绘本故事说冬至由来  简介冬至的由来、俗称冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的`一，过了冬至，白天就会一天天变长，黑夜会渐渐变短。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九〞，中国民间有“冷在三九，热在三伏〞的说法。在我国古代对冬至很重视，早在二千五百多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了；它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月22日或者23日之间，冬至是大雪冬至后是小寒，因为冬至没有固定于特定一日，所以被称为“活节〞；冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今；冬至十天阳历年〔元旦〕冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年〞的说法，而且有庆贺冬至的风俗。“冬至〞又称为“冬节〞。  三、说冬至传奇、风俗过渡：为什么古代的节日还能保存至今？让我们一起用传奇和风俗来“说冬至〞吧！  1、用传奇说冬至。主要有：传奇一：冬至馄饨夏至面。传奇二：冬至吃狗肉。传奇三：冬至南吃饺子北吃馄饨。  2、用风俗说冬至。主要有：  〔1〕风俗一：祭天迎日、缅怀祖德——冬至之祭  〔2〕风俗三：葭灰土炭、图歌消寒——冬至之娱  〔3〕风俗四：盛情敬师、赠袜履长——冬至之礼  〔4〕风俗五：细心宁神、食疗养生——冬至之养  四、游戏活动  用纸黏土制作饺子和汤圆，感受冬至节的气氛  活动延长  1、体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆