《立在地球边上放号》《峨日朵雪峰之侧》联读-【大单元教学】2023-2024学年高一语文上学期同步优质课堂(统编版必修上册) .pdf

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“我”的青春形象 《立在地球边上敖号》4 《峨日柴睿峰之例》朕读 一课前活动一 诵读诗歌,朕系诗歌的标题,分别用一个词概括两首诗中抒情 主人公“我”是一个怎样的角色。 示例: 《立在地球边上放号》中的“我”是一个( )者 《峨日朵雪峰之侧》中的“我”是一个( )者 —诗歌诵读一

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