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第75 卷第2 期 地 理 学 报 Vol.75, No.2
2020 年2 月 ACTA GEOGRAPHICA SINICA February, 2020
中国高校地理研究发展与态势
1, 2 1, 2 1, 2 1, 2
武亚群 ,李双双 ,延军平 ,汪成博
(1. 陕西师范大学地理科学与旅游学院,西安710119 ;
2. 地理学国家级实验教学示范中心(陕西师范大学),西安710119 )
摘要:中国高校地理研究发展的本质是,解读地理知识产出空间结构,更深层次是地理科研活
动空间不均衡的阐释。基于论文统计与数据挖掘方法,以1986—2018 年《地理学报》《地理研
究》《地理科学》和《地理科学进展》(简称“4 地”)发表论文为基础数据,选取39 所中国地理高校
作为研究对象,构建高校发文指数,界定高校发展形态,分析不同区域、不同类别高校地理发展
态势。结果表明:①从发展历程分析,“985”高校是中国高校地理研究的核心,而“211”高校在
2005 年后普遍发展,形成以中、高发文量为主的集聚区,其他类高校形成高、中、低发文量均衡
分布的态势;②从空间集聚分析,东部高校逐渐形成“北上广南”的地理研究集聚区;中部高校
于2004 年后呈现快速发展,其中东北师范大学、河南大学和安徽师范大学发展最为突出;西部
高校总体呈现“西北强—西南弱”空间格局;③综合分析表明:中国高校地理学发展势头强劲,
但“985”高校、东部高校地理发展内部差异较大,且短期内西部与中东部高校、其他类高校与
“985”“211”高校地理发展不均衡依然维持。在未来发展中,除引进优秀科研团队、政策扶持
外,中国高校地理发展还应抓住区域特色,培育自身地理团队,以实现区域研究协调发展。
关键词:地理研究“;4 地”期刊;空间不均衡;文献分析;中国高校
DOI: 10.11821/dlxb202002007
1 引言
目前,无论从学科发展,还是从国家经济社会发展需求看,地理学正面临着新任
[1]
务,也迎来发展的新机遇 。因此,回顾中国地理学发展历程,厘清地理学发展态势,对
推动地理学发展具有积极作用。在国内研究中,不少学者结合论文统计或文献计量方
[2] [3-7] [8- 11]
法,对国际地理学期刊 、国内地理学期刊 、地理学及其分支领域发展特征与趋势 、
[12]
中国地理学国际影响力变化进行研究 ,旨在阐明中国在国际地理科学研究机构竞争力
[13] [14] [15]
现状 ;还有学者对中美地理学发展脉络 、中日地理学者写作年龄进行分析 。梳理已
有研究发现,前期研究主体多集中于地学分支学科或某种地理刊物,以高等院校为研究
对象,探讨中国高校地理发展时空规律的研究相对较少。
研究机构层面,中国地理研究发展是高等院校和科研院所共同推动,但是两者研究
各有侧重。其中,科研院所侧重理论创新及实践应用,高等院校侧重学科基础性理论和
[16]
区域可持续发展,并承担着中小学地理教师培养和教学理论创新 。值得关注的是,20
收稿日期:2018-04-20; 修订日期:2019-10-18
基金项目:国家自然科学基金项目 [Foundation: National Natural
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